大家异口同声地回答道。

“大家有没有想过，加法的实质是把东西一起凑合成一堆，，减法实质是把一堆东西分开，乘法也是把东西凑合成一堆，特殊的是，把相同的东西凑合成一堆，所以是加法的特殊运算，对不对？”

“课堂上，我们老师也是这样讲的。”

看来佳丽同学上课听讲很认真。

“想明白了，就好办了。除法也是把一堆东西分开，它是特殊的减法，就是每次分出的个数相同，对不对？”

“比如，6除以2就是6被分成2堆，每一堆3个，或者6个苹果分给两个人，第一个人分得3个，第二个人也分得3个。对不对？你怎么知道分得3个呢？背乘法口诀就行了，因为他是乘法的逆运算，就是把乘法运算的过程给他还原了的过程。乘法口诀是二三得六，就是两个3凑合成一个6，还原一下就是6分成两个3。”

“这个，我们可以理解，就是19除以3，不会。”

佳丽提出了她的迷惑之处。

“哦，19个苹果分给3个人，每人分得几个？我们也是把19怎样来的，还原一下就行了。19是3乘以几得来的？背背乘法口诀看。”

“没有啊，乘法口诀里没有19”

“那个最接近19？”

“20”

佳成抢答道。

“18”

佳杰接着说道。

“哦奥？两个都接近19，我们选哪个？20是比19大，本来只有19个，你要分出20够不够分？不够分对不对？不够分，就不能选20，不可能你去偷一个回来分给别人对吧？要诚实，不能虚夸，有多少，就得是多少，绝对不能虚夸，装大。所以只能选18，18的口诀有哪个，二九一十八，可以吗？”

“可以呀，二九一十八，没错。”佳成接嘴道。

“不行的！”佳丽纠正说道。

“为什么不行？”

谢老师问道。

“虽然口诀没有错，但是这个口诀和我们的除法没关系，我们要的是19除以3，就是要把19分给3个人对不对？要在和3有关的口诀里找。三六一十八，这条口诀才有用。分走了18个，还剩几个？”

“还剩1个”

佳杰回答道。

“怎样知道还剩一个？是不是用总数19减去三六乘积18？一减得到了余数1。”

“这次明白了吗？”