第14章 老面馒头

谢老师看着可爱的小朋友。心里很高兴。

决定给他们讲讲宝宝粥的故事。

“每年的腊月初八,是我们的腊八节,这一天,家家户户要吃八宝粥。为什么呢?”

“八宝粥最有营养,我爸爸说的,营养很丰富的。”

叶根茂上着回答。

“没错!还有呢?”

“让人们珍惜粮食!这里面有个故事”蔡花回答道。

“那你讲讲看”谢老师鼓励道。

蔡花清了清嗓子,开始讲述起来:“很久以前,有个村子遭遇了严重的旱灾,粮食短缺。村民们为了祈求上天降雨,决定在腊月初八这天熬制八宝粥供奉神明。他们将自己家里仅剩的粮食都拿了出来,熬成了这锅八宝粥。”

朱乐乐说“不对!故事是这样的”

朱乐乐打断了蔡花,脸上露出自信的微笑,开始讲述自己的版本:“在腊月初八那天,一个贫穷的村庄里,村民们为了庆祝丰收和祈求来年好运,纷纷拿出自家的粮食,共同熬制了一锅八宝粥。这锅粥象征着团结和丰收,让大家更加珍惜粮食,也增进了彼此之间的友谊。”

谢老师听完后,满意地点了点头,对朱乐乐说:“你的故事也很精彩,强调了团结和友谊的重要性。其实,不同的地方可能有着不同的传说和故事,但无论是哪种版本,都传达了珍惜粮食、感恩丰收的寓意。”

孙银豆和叶根茂也纷纷分享了自己的看法,大家七嘴八舌地讨论着。谢老师看着这群热情洋溢的孩子,心中充满了欣慰。他知道,这些故事不仅仅是为了传承文化,更是为了培养孩子们珍惜生活、团结友爱的品质。

“实际上,我的家乡流传着这样的故事,我也同大家分享一下。”

“话说,大雪纷飞的腊月。有小伙子,回到了家中,他又冻又饿,饥寒交迫。揭开米缸,空的,揭开面缸,光的。到处找粮食,在墙角发现了一个老鼠洞,他用棍子从老鼠洞里掏出了一大把粮食,有玉米,有花生,有黄豆,有绿豆,有大米,也有麦子。他用这些粮食淘淘洗洗,煮了一锅粥,邻居闻了很香,问他吃的是什么?他说八宝粥。”

听着谢老师的故事,四人仿佛看到了那个饥寒交迫的小伙子,在困境中找到了希望。他们感受到了故事中的温情和坚韧,更加珍惜眼前的幸福时光。四人相视一笑,心中充满了对未来的憧憬和期待。

从此,小伙子懂得了珍惜粮食,不再游手好闲。

四人听后,对谢老师的故事深感震撼。蔡花感慨道:“原来八宝粥背后还有这样感人的故事,我们真的要好好珍惜每一粒粮食。”朱乐乐则兴奋地提议:“下次腊八节,我们也要一起熬制八宝粥,体验那份团结和感恩!”四人相视而笑,心中充满了对传统文化的敬畏和热爱。

邻居为了教育子孙,勤奋努力,珍惜粮食。

也纷纷效仿,每年腊月初八那天,都要煮上一锅八宝粥,人们叫它腊八粥。腊月初八就成了腊八节。

四人仿佛被谢老师的故事深深吸引,仿佛看到了那个村子里的村民们共同熬制八宝粥的温馨场景。他们决定,下次腊八节,他们也要一起熬制八宝粥,感受那份团结和感恩。四人眼中闪烁着期待的光芒,仿佛已经看到了那个美好的画面。

四人开始期待着腊八节的到来,想象着那一天,他们将如何一起熬制八宝粥,分享美食,感受友谊和团结的力量。他们知道,这个节日不仅仅是一个简单的传统,更是一份深厚的文化传承和一份对生活的热爱与珍惜。这时刘秀秀打来电话。

“谢老师,你听说了吗?阿根廷闹饥荒了!”

“现在还闹饥荒?”谢老师不解地问道。

“我们阿根廷推销可降解地膜的时候,了解到的”

谢老师听后心头一震,立刻联想到刚刚讲的八宝粥故事。

“秀秀,或许我们可以为他们做些什么。”他坚定地说。