华明清规规矩矩坐下，双手扶膝腰杆挺直，军人姿态显露无疑，不卑不亢地汇报：领导，我是来向你汇报工作的。他心态好态度端正，将最近的工作情况简练地说了一遍，最后请示：领导，现在财务部全套班子都栽了，其他部门被双规的也不少。影响比较严重的有组织部、宣传部、公安局，加起来中层干部缺了二十多位，有些部门已经影响正常工作了。这些中层干部的选拔请领导指示。
李印政看了华明清一眼：明清同志，我认为部门负责人的选配你们先拿出一个方案。财务部审计结束后其他部门不是准备进行审计吗？那就等审计结果出来后再进行调整。凡是涉及经济的部门都要审计，人员不够可以想其他办法，但要速战速决。审计的过程也是对这些干部考核的过程。既然要审计就把工作做彻底一点，但是不能影响正常工作。
华明清回答：好的领导，有了你的指示我工作就有底气了。财务部的审计明天结束，我想跟审计署的同志商量一下，请他们留部分同志支持我们的工作，对公安局、宣传部及下属单位同时进行审计加快进程。另外接下来的培训任务很大，我想能不能申请高纪委返还部分赃款，用于教室、宿舍等教学设施的维护维修。”
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“这项工作不能拖了，六月底要开两个部级干部培训班，高纪委七月份要开四个纪委干部培训班，八月份要开四个厅级干部培训班，九月份要开六个县市级书记培训班，高政法也要我们准备开办政法委书记、公安局局长培训班，现在只是时间和人数尚未确定。
李印政点头安排：内部中层负责人的调整你们会议上拿出方案报高组部备案。内部的稳定与改革做好平衡，以发展和大局为重，目前就这样。不要事事请示，关键看你们培训的干部是不是经济建设的能手、驾驭大局的强手，以及如何发挥D校在理论研究前沿阵地的作用，其他的都不重要。
华明清明白了，李印政准备放权，这何尝不是对他的考验？他马上站起来：领导你忙，耽误你时间了，我回去后马上落实领导的指示。
华明清离开后陈俊涛来到李印政身边。李印政问：俊涛，关于华明清在JH省的情况调查结果如何？
陈俊涛说：领导，关于华明清同志独裁、霸道的说法，调查发现并没有事实根据。首先华明清工作过的几个地方，琼花机械厂、安海市、琼花市，与他一起工作过的同事没有一位认为他独裁霸道，反过来都认为华明清放权、讲究民主、善于听取他人意见，包括民主人士也这样认为。据华新社驻JH省记者站的同志说，这种说法出自建康市和JH省的机关，是某些人为了败坏华明清名声故意造谣的。”
“独裁霸道与好斗纯属无稽之谈，华明清与他们之间的争斗都是被动的，只是每次争斗中他总能抓住对方软肋给予致命打击。他是郭德龙的女婿、张天佑提拔起来的人，但他把握大局驾驭大势的能力远远超过他们二位，这与他的年龄很不相称，更像从政多年的老手。在JH省的几次争斗中华明清没有吃过亏，即使对级别比他高的也一样。他为了琼花市敢于争斗善于争斗，在这几个工作过的地方名声很响，老百姓都爱戴他拥护他。”
“现在接任他工作的是胡文秀的儿子胡安邦，与华明清是同班同学。华明清对他的工作很支持，胡安邦对华明清留下来的人员安排、工作方法、发展规划也是全盘接受。可是华明清在对待周春发的问题上一点也不含糊，这是令人不懂的地方。
李印政笑了笑：我明白了，这次中层人员调整就是对他的一次考验。通过这次考验我们可以了解他的基本脉络。
华明清回到办公室仔细回顾与李印政的谈话，捕捉要点：第一，部门负责人的调整会议研究决定即可；第二，内部改革以稳定为前提以大局和发展为重；第三，检验工作的标准是能不能培训出经济建设能手、驾驭大局强手的高级干部，如何发挥D校在理论研究前沿阵地的作用。前两点也是内部改革的依据。
现在公安局的整顿可以交给刘亚芹、董文章、宋振东三位同志负责，有党跃进、靖佩国等人的帮助内部整顿应该能够顺利展开。宣传部及其下属单位的整顿交给卜正林、刘亚芹、宋振东、顾玉生四位同志负责，有了审计小组这把利器工作就好开展多了。组织部的内部整顿还是交给卜正林、刘亚芹、宋振东三位同志负责。至于其他部门同样采取卜正林、刘亚芹、宋振东加分管同志共同负责的办法，这样才能提高工作效率加快工作节奏。调整部门负责人是必要的，只有理顺这些关系效率节奏才能得到提高。
很显然李印政把这次调整中层干部当成对自己的考验了，其实在领导下面工作考验无时不在。至于对周春发、黄承基、归楠蟾以及何厚珅等人的处理自己没有必要再操心了，这是管怀录、李印政的事情，相信他们不会手软。
吃过晚饭回到宿舍，田毅笑眯眯地说：老弟今天怎么回来这么早？
华明清瞪了他一眼，放下东西进了卫生间。出来后田毅已经泡好了茶恭恭敬敬地说：老弟请用茶。
华明清笑着摇头批评：你啊还是老样子，为什么不把心思用在学习和论文上？
田毅认真地说：老弟你放心，论文的事我已经准备好了。明天课程结束后三十号上午我就出发，直接飞JH省建康市大校机场，机票已经买好了。在那里踏踏实实待一个月认认真真做好调研。到时候论文出来了还要请你帮我修改，这方面的功底我心里明白不如你。
华明清点头：帮助看看可以，修改还要看你的准备资料充分不充分、调研的东西能不能用得上。