第一百九十九章 读书的三重境界

“这一处修辞手法的作用是……”

注意到余纨纨闭目背书的样子,蒲潼忽然有点好奇,到底是什么样的理由值得她这么认真啊,真的值得吗?

“过渡段,承上启下……”

余纨纨皱了皱眉,似乎正在因为自己没记清楚而懊恼着。

大课间打闹的同学有些多,她只得捂住耳朵,珍惜着上课之前的点滴时间。

不多时,语文课铃声响起,余纨纨放下双手,表情十分凝重。

“加油哦!”蒲潼看了她一眼,虽然不知道她为什么这么努力,但还是祝她好运吧。

余纨纨没说话,而是直勾勾地盯着他良久,看的蒲潼心里都有点发毛。

“一定会的。”

语文老师陆原,一个年龄很大的小老头,之前余纨纨也算是和他有过接触,但应该是坏印象。

这位老师很古板,算是节目组除了张斌闫以外第二困难说服的老师,最后软磨硬泡才让他同意了稍微配合一下。

他也没藏着掖着,一上来就让余纨纨背诵了一下上节课的文言文。

上一次,认识这小姑娘好像就是默写文言文的时候吧,他也正想看看,这丫头有长进没有。

余纨纨准备的很充分,相当流利的背完了文言文,引得老师同学纷纷为之侧目,他们也能感觉得到,这个刚来时那个脑袋空空的人气小花旦,变得不一样了。

蒲潼瞥了一眼余纨纨,心里也在暗地里给她点赞。

“不错,坐下吧,我们今天学习新课文。”陆原的板书字很好,转过身就在黑板上写下了谈读书三个字。

《谈读书,正是这节课要学习的新课文,是这个世界的一位文学大家写的散文。

蒲潼对这篇课文也算是熟悉,写的很不错,他也不得不感叹,即使是世界不同,但璀璨的文化并不是个例,即使是这个平行世界,也有着自己独一无二的精彩。

陆原讲的慷慨激昂,似乎是很喜欢这篇课文。

这篇文章在读书的意义上有着独到的见解,如果认真学习这篇课文,也不难从中得到一些启示。

很快,一篇课文在他酣畅淋漓的讲解中结束,距离下课还有十来分钟。

陆原吐了口浊气,他扫视了一圈听的津津有味的同学,心里很是满意。

就是不知道,他们能有多少自己的体会呢?

“大家看83页的课后习题,我叫几位同学讨论讨论。”