第二百七十二章 独特的论点

他担心的事也没有发生,两个老师都很安分,没有特地看他的答题情况。

在答题过程中,蒲潼发现了一个重要的问题,这个考场里翻试卷的声音都很快,也就是答题的效率都很高,或许这就是学霸的世界吧。

等蒲潼写完答题卡正面开始写作文时,他前排的老兄作文都写两段了……

阅读下面的材料,根据要求写作:

下雨了,没带雨具,你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来,屋檐大,伞小,屋檐能更好地为你遮风挡雨。

但屋檐毕竟是别人家的,是固定的,你无法带走,倘若有一把自己的伞,虽然小,但灵巧,方便随身携带,什么时候有雨了,可以随时打开伞为自己遮挡风雨。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文是一个经典的材料阅读,也不难理解,通过“屋檐毕竟是别人的,不如自己的好”,不难看出这篇作文的的切入点应该是自强,不要过度依赖别人的独立自主。

蒲潼略一思考,很快就有了想法。

学生写到作文,也标志着语文考试即将结束,两个监考老师也有点坐不住了,各自起身在教室里转了起来。

他们不着痕迹地观察着学生作文的题目,心里也有自己的评判。

比如像“借他人好风,谋己身自强”这种题目,已经算是极好的。

“不拒他人帮助,也要自力更生”,这个题目就很有意思,并没有一味的否定外人的帮助和呼吁自强,而是很好的做了协调,算是一个相当不错的切入点。

下雨了,你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨,也可以用自己的伞,屋檐大,伞小,屋檐能更好地为你遮风挡雨,伞更方便携带。

这就是一个靠自己和靠别人的取舍问题。

女监考老师看了大半圈,这些学生的论点也集中在这两个选择上,只有一个学生选择了既要靠别人又要靠自己。

看着看着,他终于来到了教室的最后,停留在了蒲潼旁边。

这家伙的名声实在太大,她也是有所耳闻的……

老实说,她有点过度神化了,优秀是没错,但他的热度未免有点太高了,难以服众。

他的文采不是很好嘛,不知道会写点什么东西。

她定睛一看,却看到了一个不得了的题目。

“安得广厦千万间。”

别人是在屋檐和伞里面选,选的是靠别人和靠自己,结果这家伙居然想的是帮别人……

如何能得到千万间宽敞的房屋,就能庇护所有人了吧。