聘请他们到一家铺子做临时工。薪酬给的高，条件也宽松。需先经一个月的礼仪和四方步的培训，还要求说话文雅，特别强调对女子要尊重有礼。

训练合格后休沐日就穿着新衣到繁华路段逛街，每月还要抽几天时间继续加强仪态培训。

对比学子们私下找的抄书，打扫，酒楼算账等活计的薪酬要高很多，不但送免费衣服穿，还能学习世家子弟的礼仪。

又听闻是知府大人牵头，能趁机与知府大人打好关系，令很多学子跃跃欲试。

师爷说完条件一一询问过去，居然全部都愿意去，丝毫不觉得被下了面子。

在学子们受训结束前，姜雪蕙着男装，以官家公子的名义，去他们受训的地方，带着口罩，坐在白纱的屏风后面。

让每一位学子胸带木制数字牌，在屏风前面走一圈，转一圈。她就能推断出此人适合的风格。

每个人下去会间隔一会时间，让她能做好记录，写明此人适合的样式风格，皮肤对应的布料颜色，身形特点，分好组类。

还根据不同人的脸型，做了圆领，交领，方领的搭配。日后这类样式的衣服就直接找出对应的这组学子穿。等记录好一人，再让先生唤下一位进来。

全部看完后，她当场抽出那位学子适合的衣服画稿，交给仆妇去找出相应的衣服，再交予店小二在店铺准备的试衣大间挂出衣服，挂上学子佩戴的数字牌

宋朝的美学将雅致二字发挥到了极致。姜雪蕙前期不敢投入太大，先采用宋朝的美学风，主打风雅天然的风格色彩，用同色系的衣料互相搭配制衣。制作出第一波中档衣袍。

在后世的设计师手中，同样一件长裙，简单的剪裁经过几处小改动，比如腰部收拢些，加个腰带或配饰，领口加点缀，便能将一条普通的衣裙的整体档次提升几级。

姜雪蕙也是如此，将一套简单的士子袍，让裁缝用同样或相近的布料颜色递进制衣，束腰，领口和衣摆，衣诀根据样式让绣娘绣上不同风格的纹样