可能是家长什么的在吧，校领导们没罗里吧嗦说一大堆。

家长可不是学生，专门放下工作不是来听你废话的。

何况现在都高考完了，你再哔哔赖赖，遇到不给你面子的家长，直接怼你两句……

领导们下台，男女主持人拿着台本道，“接下来，有请高三实验班，陈初同学上台发言。”

说完，她率先鼓掌。

台下一片鼓掌声起，特别是陈初所在的实验班方向的掌声，特别热烈。

实验班众人都很给面子，使劲呱唧鼓掌。

因为陈初课余时间面对其他人的请教一般都是来者不拒。

经常讲着讲着就到了讲台上，大家一起听。

这也导致大家的成绩都要比预期好上一些。

本来三模考试的难度是要比高考难度要低的，属于是给高三学生建立信心的一次考试。

普遍上，高考成绩低于三模成绩。

结果实验班的众人反倒是反过来了，高考成绩甚至要略比三模成绩好上一点。

原因在于陈初，所以实验班学生很给陈初面子。

陈初从实验班学生里站起来，周围人不断朝他挤眉弄眼。

他朝着主席台走去。

阶梯座位上，学生家长们窃窃私语。

“这就是那个高考考了749分的高考状元陈初？”

“对对对，就是他，我家孩子给我看了照片。”

“年纪不大，人还靓，成绩还这么好。”

“这就是别人家的孩子啊……”

听着周围人的话，杨玉梅和陈幼鹿两人悄悄对视一眼。

走上主席台，陈初调了一下麦克风，有点低。

之前林校长给他的演讲稿就是很老套的说辞，陈初照本宣科……

也没什么搞事的想法，直接就照着稿子念完下台。

但话到嘴边，沉默一下，突然改了说辞，

“我不知道该讲什么，讲我的经验？我学习的方法？

我好像也没有比在场的人更成功的地方，高考成绩并不能代表什么。

我只想说……

人生难得放纵，青春又有几回？不负青春，不负自己，活得开心就好。

无所谓做得更好，如果成功是建立在自己的痛苦之上，那我宁愿不要。

想做什么就去做，别犹