楚昔默默对系统道：“你看，这不就有人找上门来了吗？”

这在楚昔的意料之中。

她一手支肘，转向房车的方向，对洛阳天勾勾手指道：“走吧，去上面教你。”

两人进房车，开灯，找了张桌子，洛阳天拿出书包里随身背的数学书和练习册。

姓名：洛阳天。

IQ：113。

这小子智商不算低，虽然教科书上空白居多，料想是平时他通告太满，没空去学校上课的原因，但一些微积分基础题却还是能做得手到擒来。

洛阳天露出一排雪白的牙笑道：“都是靠高中的基础撑着的。”

楚昔瞥他一眼，泼冷水道：“这几道题智商正常的人都会做。”

还没夸他呢，就先飘起来了？

自得意满只会降低学习效率。

被楚昔冷冷扫了一眼，洛阳天的笑容立马就收住了。

为啥他总觉得楚昔有种教导主任的压迫感呢？

明明洛阳天比楚昔红，可是楚昔的气场总给他高他一头的感觉。

洛阳天不得其解，选择认真听课。

……

一小时后。

楚昔扫了眼洛阳天。脑海中飘出一行弹幕般的信息——

姓名：洛阳天。

IQ：114。

还算孺子可教。

学数学果然是提高人逻辑思维、反应能力、变通能力的一条捷径。

而大脑的这些综合能力指数，就构成了人的智商水平。

所以人完全是可以通过先天发育和后天学习两个途径来提高智商值的。

“今晚就先到这里，时间不早了，你回去休息，明天再教你。”