但苏扬转身作势内切攻筐，瞬间带走防守，等到防守球员追上来，又急停扭胯转动往外跑，与之前停在左侧45度三分线的汤米一起，为之前停在左翼的罗恩，做梯次掩护。

满场嘘声之中，罗恩利用掩护飞快摆脱防守，冲到右侧45度三分线，得到大空位。

伊扎克虽然占据身高优势，但还是选择把球传出来，罗恩接在手中，扬手便是三分。

噌！篮球空心入网。

场边的吉米�6�7福克斯眼瞅篮球入网，微微愣神，心想我虽然看不懂，但大为震撼，圣莫尼卡高中的每个球员都在参与跑位，从左往右，从右往左，从外网内，从内往外…

塞拉峡谷高中全程被牵着走。

扭头再看柯林斯两兄弟，贾伦神情呆滞，贾森两眼猛瞪，心想看来他们感到震撼。

“我开始有点相信了…”

贾伦�6�7柯林斯沉默片刻之后艰难开口，“我在NBA也没见过这样流畅的战术跑位，变种UCLA起手，高位横挡掩护和底线交叉掩护同时进行，最终梯次掩护收尾…”

贾森�6�7柯林斯连连点头：“掩护方式都很简单，强在难以预料，根本猜不到圣莫尼卡高中的队员会怎么进攻。”言语之间，感慨自家主教练拜伦�6�7斯科特设计的战术真是狗屎。

“更有意思的是，我注意到苏扬在他的队友出手之后，立刻提醒回防，应该是想要通过放弃进攻篮板，避免我们这边发起快攻，准备非常充分，全队都听他指挥…”

贾伦又是一句感叹。

场内塞拉峡谷高中的进攻陷入停滞，他们的中锋很强壮，掩护质量非常好，但圣莫尼卡采用包夹持球人，以及弱侧TAG补防策略，连续三次截断塞拉峡谷高中的挡拆掩护。

“如果持球的这个校友水平再高点，可以back action破解，但被苏扬的包夹搞得非常难受，他的队友似乎也没有想到会遇到那样的状况，他们最好别从边线发起挡拆…”

贾森跟着感叹。

吉米�6�7福克斯听不懂，只看到塞拉峡谷高中这边想要强行出手都很困难。

进攻时间走完的违例鸣笛声随之响起，圣莫尼卡高中强行把塞拉峡谷高中防死。

两队攻防转换。

圣莫尼卡这边还是一内四外起手，苏扬带球跑过中线，传给右翼的罗恩，再度UCLA空切起手，但这次没有变化，苏扬借助伊扎克掩护空切，停在右侧腰位，背身重新接球。

刚把球抓稳，塞拉峡谷高中的中锋就放弃追防伊扎克，凶狠地收缩包夹。

苏扬见状顺势往后转身，合球的瞬间，模仿乔丹和科比，多跨一小步，骤然与两位包夹的防守队员拉开距离，紧跟着屈膝蹬地起跳，空中微微后仰，高难度扔出一记中投。

噌！篮球空心入网。

“这次我看懂了！”

吉米�6�7福克斯情不自禁地兴奋地呐喊，“这家伙打球的动作像科比和乔丹…”随即反应过来当场夸奖对手似乎有点不太好，强行忍住后半句话：苏扬的确是另一个级别的球员。

贾伦和贾森两人默默点头，就苏扬那躲开包夹的背身脚步，明显是训练过数千次。

贾伦正想出言称赞，场内中线位置的苏扬，连续下手逼抢，硬生生地抢断成功。

就像是死亡缠绕一般，运气好躲得开第一次，却无法躲开第二次或者第三次。

满场惊呼声，苏扬顺势抄起篮球狂奔，两点八秒杀到前场篮下，一个急停转身晃飞极力追赶的防守球员，左手单手托球轻抛打板，而篮球撞板反弹入网，圣莫尼卡7比0开局。

塞拉峡谷高中全队顿感有点慌，现场隐隐觉得有点不对劲，主教练赶紧比划战术。

苏扬一路退到左侧45度三分线，快速扫一眼塞拉峡谷高中的阵型，发现是‘右三左二’的分离站位，其中锋球员在肘区卡位要球的动作很明显，又回想一遍其各个位置队员的技术特点，当即判断会是一个elbow起手的系列战术，再看对位球员选择把球往右扔，还想往右跑，进一步确定会是elbow Split战术，立马冲着汤米大喊：“准备换防延误…”

只要elbow Split跑出来，对位球员就会借助交叉掩护摆脱自己的防守，苏扬想要汤米换防延误，只要不让对位球员，与对方中锋进一步打成手递手配合，防守阵型不会崩。

球馆内加油呐喊声四起。