场地环境他们相当满意，在网上搜索相关信息，老师的口碑也都相当不错。

很快就学费定下了。

接下来三天时间，王动都会带五宝们和柳亦凝来学校放风筝的技巧。

当然，这些其实王动都可以在家教孩子们。

但他没选择这样呢。

多让孩子们和其他的小朋友交流，有助于他们的成长。

风筝都是由兴趣班准备的。

技巧也很简单。

等孩子们都能独立让风筝升空以后，兴趣班的老师组织家长们和小朋友一起制作风筝。

相当于亲子活动，爸爸妈妈和孩子们共同完成。

五宝们非常多聪明，而且经过王动的有意培养，他们的动手能力可强了！

老师的制作方法，萌娃们看几遍就会了。

这时候木若溪通常会表扬他们，“哇呜，宝宝们好聪明哦！”

“妈妈看了这么久都不会呢，宝宝们可以教妈妈吗？”

三宝乐呵呵的说，“妈妈，宝宝教你！”

“宝宝可以帮妈妈做一个！”

“第一个给妈妈！”

木若溪被安安哄到了，“妈妈好开心，谢谢三宝！”

大宝表示“妈妈，礼礼也可以帮忙！礼礼也会做风筝呢！妈妈，礼礼聪不聪明？”

木若溪也给大儿子送上点赞，“大宝好聪明，不愧是妈妈的宝宝！”

五宝们这边没问题，另一边裴小琪和柳亦凝就麻烦了！

她们动手能力，完全不行啊！

虽然老师说的方法简单，可做着做着，她们就忘记了！

两人只能求助，“礼礼，你们可以帮我们一起做风筝吗？”

“阿姨和凝凝觉得好难哦！”

裴小琪连饭都不会做，可想而知动手能力肯定强不到哪里去。

更何况做手工制作品了。

礼礼和小可爱们表示没问题，“可以教你们，不过阿姨，你们要用心学哦！”

见宝宝们这么厉害，兴趣班的不少小朋友过来请教他们。

有小男孩找到梦梦和依依，“哇，你们好漂亮哦，可以教我怎么做风筝吗？我觉得好难哦！”

梦梦不耐烦的摆摆手。

小公主觉得他好笨哦。

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