……

“这些…都是后世的孩子学习的东西？”

看着好似不是什么困难的东西。

但是后世人一天天的究竟在学什么呢？

这些话，那什么语文课本，究竟是在给孩子们教什么呢？

与他们的时代大不相同，老祖宗们无法想象，不过这这么几句话而已，后世人能学到什么有用的。

难道这些也是后世人科考需要用到的东西？

但这些是否太过普通，老祖宗们不得而知。

［“老王怎么了？好些没有？” “早埋了。”］

-［当时知道他死了对我幼小的心灵造成了极大的打击。］

“人死了定是要埋了的啊。”

老祖宗们其实不明白，后世人伤心的不是人死后埋没埋。

但是这对于后世人来说，其实意义非凡，尤其是在那个走马观花，没什么思想深度的时候。

一个人的突然去世，哪怕只是在文章之中看到了，也遗憾不已。

更何况，日渐长大的孩子们将会知道，小时候的自己，是有多快乐自由。

［谁还记得这个 《穷人》

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦？什么时候？”

……］

-［小时候超级喜欢这个故事，那几个孩子一起睡在甜美的梦乡里，很温暖很温暖！］

老祖宗们看到“穷人”二字不免心塞，怎的如此直接，就像是在说他们似的。

但是很显然，老祖宗们从后一句话中意识到，这只是个故事。

所以说，后世人刚开始学的，都是一些故事？

听故事这样的事情，岂不是浪费了学习的时间？

哪怕是老祖宗们都不想浪费这么个读书的机会，有这么个机会，谁不是抓紧时间好好学习，哪儿能浪费时间在听故事上？

也就是后世人了。

人人都能够上学不分男女，不然怕是不会去听故事了。

［“后来啊，母亲在里面，我在外面”］

［“呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。］

“这是什么意思？”

什么叫做母亲在里面，我在外面。

不明所以的老祖宗们好奇啊，天幕怎的不给他们也看看这些个故事？