“咚咚咚，”办公室门是大开着的，罗叶进门前敲了下门。

“罗叶，快进来。”易老师见罗叶来了，忙招呼她进来。

“易老师好。”罗叶站在易老师座位旁，问好。

“罗叶，刚开学，新环境还适应吧？”

“我和你二爷是朋友，你在学校遇到问题，或者学习上有什么困难，都可以跟我说。”易老师开门见山。

“好的，谢谢易老师。

学校很好，老师和同学们都很好。”罗叶也如实回答。

认识老师也不是什么见不得人的事情。

“是这样的，新学期开学，在下周一的升旗仪式上，会有新生代表上台讲话。

我提议你去台上发表讲话，当然这演讲稿需要你自己写，写个3分钟左右的发言稿就行。

你写好后拿过来，我帮你看看。”

易老师对罗叶的印象很好。

分班也是按照考试成绩分班的，罗叶能排在一班的前几名，说明成绩差不了。

“谢谢，易老师，我回去后就写。”

前世的时候，也是这样，因易老师跟自家二爷罗国贵认识。

托家里长辈的福，所以罗叶也作为新生代表在周一的升旗仪式上发表演讲。

“好，那你先回去吧，写好了发言稿就来找我。”

“好的，谢谢易老师，易老师再见。”

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第一节历史课上，历史老师王老师要求选两位历史科代表。

再按照现在同学们坐的位置，每一竖排选两位小组长。

目前罗叶他们班上有8竖排，意味着要选出16个小组长。

王老师教书很负责任。

基本上每节课都会勾划一些需要背诵的内容。

组员需要到小组长处背诵课程，课程背诵完后需要小组长在背诵成员本人的历史课本那一页签名确认。

小组长需要到历史科代表处背诵内容，背诵完后，同样也需要历史科代表确认签字。

当然这两位历史科代表就只能每次都到王老师那里背诵课文了。