“怪鱼”的事件还在发酵，整个县城都在议论纷纷，已经有好事的居民打点行装，想要去水潭一探究竟。

省里的考察组晚上便到了县城，其中有农业大学从事生物研究的教授，也有省农业厅的研究人员，他们对这种罕见的深水鱼很感兴趣，像研究远古生物一样耐心细致的进行了检查，当天就用冰块保鲜运往省农业研究院，准备做进一步研究。

第二天几位教授在李爸爸的带领下进了山，随行的还有负责安保的警察，当然，李爸爸的带路也不是免费的，县里承诺的补助还是要收的。

“怪鱼”事件并没有给谭震带来多大影响，他又回到了紧张的学习中。

谁叫他还是学生呢，学习才是他的主业。

有人总是喜欢缅怀学生时期的青春年华，回想那曾经的过往，甜蜜而又浪漫，温馨而又温暖。

可是那些欢声笑语，嬉戏打闹的同学生涯，那些卿卿我我，花前月下的场景，也只有小说里面才能出现。

谭震还是那么苦逼，埋头在如山的书海里，做着和同班同学一样的事情。

“谭震，你到我办公室来一下…”，班主任贾宝玥下课时招呼了谭震一声，拿着文件夹出了教室。

谭震心里有点忐忑不安，老班没事一般不会找他，不会犯事了吧？

他开始反思，是昨天给同桌的小芳扎辫子被老师发现了？还是前天扔香蕉皮让校长摔跤给老师知道了？

可是他只是请大牛吃香蕉而已，没想到校长摔跤，尽管他有些幸灾乐祸…

走到贾宝玥的办公室，他深吸一口气，敲了敲门，

“请进…”

谭震推开门走了进去，贾宝玥正在批改作业，她头也没抬，挥手示意他先坐，然后皱着眉头看着作业，仿佛那里有她解决不了的问题。

完了，肯定是知道了！

谭震心里暗暗叫苦，这明显就是下马威呀！

这节奏，这表情，就是预审前的先兆。

先是用冷漠给你压力，继而就是无休止的教育，然后就会像狼外婆一样看着你，对你说：

“你还年轻，要争取主动，学校一贯主张坦白从宽，抗拒从严，你说还是不说…”。

“老师，我错了…”