“先生！”

他后世本就有着很深的经验，只是时代制度不同。他的所学拿到这个时代生搬硬套是行不通的，不过可与彭耆老传授的知识相互照应，有助于吸收理解彭耆老传授的知识。

陈青兕看着自己的老师道：“确实不公，可是值得。”

彭耆老吐了口气，方才微笑道：“早年写的，你且看看。”

“只能说：兴，百姓苦，亡，百姓亦苦。”

彭耆老道：“希望如此！”

“若非先帝励精图治，于贞观四年，擒颉利可汗入京，将之覆灭，朝廷现在依旧受突厥威胁。届时是什么景象，覆巢之下，焉有完卵？”

“天下事有舍有得，隋末动乱，天下人口锐减，北面突厥强盛，正所谓控弦之士多达百余万，戎狄炽强，古未有也。突厥酋长重用汉人，以入主中原成就北魏之事为目的，扶持各路诸侯内斗，好收渔翁之利。是先帝以雷霆之势，擒二王而定四海，方破此局。然突厥依旧强势，高祖甚至动了放弃关中，迁都南阳的念头。而后突厥更是大军直逼国都长安，签下耻辱的渭水之盟。”

彭耆老叹道：“何其不公！江南百姓累死累活，连年丰收，却穷困潦倒。最后不得不奋起反抗，成为他人晋升的功绩。谁又能说明白这个道理？”

他顿了顿，说道：“你及冠已有年余，还没有起表字吧。”

这个学生只怕比自己以往教的那些更加出色。

陈青兕道：“先生亦不必过于担忧，陈硕真叛乱已经给了朝廷一计警钟。江南付出太多，只要庙堂上的诸相还有脑子，就应该缓一缓，让江南喘一口气。”

彭耆老道：“就叫负道如何？”

陈青兕忙道：“谢先生赐字，学生不负先生教诲。”

彭耆老满意的颔首点头，说道：“在成亲之前，伱便在此地住下。先生传授你一些出村以后，用得到的知识。”

新书期间，兄弟们有票的支持一下，拜谢。再谢越级击杀书友的一千五百赏，谢谢！