“你看什么呢?”

补习班的自习时间,蒲潼和丁苓泠作为唯二的“辅导老师”难得可以休息会。

蒲潼整理了一下笔记,一回头却发现丁苓泠正在拿着本书写写画画,似乎是在一边看一边做批注。

“这个啊……”

丁苓泠合上书,拿起书的扉页给他看,《编剧的艺术》,罗伯特·菲尔德作品。

她在看的自然是有关编剧的书,既然蒲潼给了自己这个机会,她也想写出一篇好故事来,一个编剧的价值,必须由好剧本来体现。

在这个领域她完全是外行,必须多花点心思强化自己的专业技能才行。

“还是得看看的,要不然怎么成为好编剧?”

“挺好的……”

蒲潼尴尬地别过头,别看他已经拿出了好些个剧本,但这些编剧的专业知识,他还真不知道多少。

其实很多能在专业领域做出大成就的,都是非专业出生,单纯靠天赋和业余的研究就走上了巅峰。

就像好多文学奖获得者并不是文科出生,他们是牙医是大夫,甚至是个电工……

或许有时候,学会的套路越多,反而越会被限制住,失去了自己的灵性,深陷规则和经验的泥潭。

“这样看感觉挺无聊的。”蒲潼顿了顿,“要不我给你一个点子,你试着想想看。”

故事才是剧本最核心的要素,哪怕它在技巧行文上一无是处,只要它是个好故事,那他就是一个好剧本。

想成为一个好编剧,更需要天马行空的想象力和敏锐的嗅觉,而非丰富的专业知识。

蒲潼更希望让丁苓泠多想想,给她一个好点子,她需要展开脑洞把它扩展成精采的故事。

“当然可以啊!”

丁苓泠闻言眼睛一亮,老实说,她之所以开始看这种书,多少也有几分“不甘心”在。