第2785章 学制安排、退路安排

奥术之主 姑苏献芹人 1135 字 3个月前

“这样么?”

莱顿的意思夏多听懂了,大致就是参照领民考核标准先把这些小孩教起来,以后再想教什么新内容的话,可以慢慢安排上。

这是很务实的做法,先将学校的框架搭起来,之后慢慢填充教学人员、教学内容。

虽然和夏多的预期还有一段距离,但领地条件就放在这儿,从外面招人还真不一定比自己人好用。

而且谁说成年人不能继续学习了,只要有意投入教师事业,成年人思路清晰、目标明确,学起一些基础知识来其实比小孩子更快。

“时之塔和领地文教部不是合编过《启蒙书》的吗?直接用《启蒙书》做小学教材,只要其中涉及法术细节的部分移除就行了。”

《启蒙书》不仅是魔法启蒙教材,也包含其他众多领域,堪称是一部简版的百科全书,用作小学教材还是挺称职的。

领地不少人识字的时候就用过《启蒙书》,只不过不涉及魔法部分,但因为预备领民转正考核主要是考法律以及本地生活常识,所以大部分人学的都是法典。

只有那些学习速度够快,或者已经是正式领民的人才有闲工夫去看《启蒙书》,毕竟人都有好奇心,在吸引人方面《启蒙书》一点不比酒馆里的传奇故事逊色。

“具体事务我就不过多干预了,融雪纳新时我来看结果。”

“请领主大人放心,莱顿不会让你失望。”

……

之后夏多又按照惯例走了一趟东边的工业区,重点是参观魔胶制品厂,看了自行车轮胎和魔胶鞋的生产过程。

因为是全新的工业,而他在家乡也没有接触过相关产业,只能从体验的角度提出了一些建议,任由领民们发挥自己的聪明才智,而不是胡乱指挥。