当听说还有晚上的课程时，潘西更坚定了要陪着表哥的决心。

她怕表哥一个人回宿舍怕黑。

大卫表示：我真是感谢你了，只是说好的预习，你睡觉算什么？

两所学校开设的课程类似，但教学内容有所差异，差异程度也有所不同。

大卫所有基础学科都需要重新补习，但按照凯瑟琪的计划，一学年就能追上现在的进度。

一、二年级的课本就是用她的旧课本，上面还有娟秀的笔记。

她讲得很有条理，深入浅出，既能完成补习需要，又能丰富大卫的学习兴趣。

大卫打听过了，凯瑟琪的考试成绩年年名列前茅，妥妥的学霸。

当然，如果没有学霸的身份，也不会被挑选成为大卫的指导学长了。

指导并帮助大卫完成转学适应工作，学校会在她的教育履历上特别注明，以证明她在某些领域具有天赋和才能。

同学习成绩排名、级长或者学生会主席、魁地奇球队队长等身份一样，具有特殊性。

上午的变形术补习课结束，大卫叫醒了睡熟的潘西，问她下午还来不来。

潘西则是揉了揉眼睛，打了一个哈欠，倔强地点头说还来，在这里睡的更香。

大卫才不怕她当电灯泡，要是真有耐心就这么耗，不信她能坚持得住。

自己早就习惯了枯燥的学习，可正青春的小丫头能耐得住寂寞？

不能！

所以午饭过后，休息片刻再回到教室时，潘西的手里多了一摞杂志。

哼！谁怕谁！

她朝表哥瞪了瞪眼睛，翻开杂志的时候还示意大卫好好学习。

她准备打持久战，坚决捍卫自己对表哥的占有权，一节课都不能少！

草药课和魔药课有着紧密的联系，学校为凯瑟琪提供了一些基础教具，包括草药种子、肥土、工具，以及魔药炼制原材料。

大卫看了看这些东西，建议这两门课可以去他宿舍，那边很宽敞，他随时都能观察草药生长和炼制魔药。

听见表哥说起宿舍，正在看杂志的潘西立即竖起了耳朵，但她并未反对。

除了反对无效外，她也很同意这个意见，这样她就可以躺着监督他们了。

凯瑟琪有些犹豫，但知道大卫住的是单人宿舍后，便也就同意了。

当随着大卫走进蛇院休息室的时候，凯瑟琪感觉像进了动物园。

不，她才是那个被看的动物。