为诱惑白举人能时而来学堂指点学生，周秀才就不止将带这两家卧室的书房布置得相当清雅，还移栽了竹子。

问题是，清河村真不适合栽种竹子。

竹子水土不合的毁了不少，幸存下来的竹子总算茁壮成长了，可夜晚被风一刮，声音和影子都能把村子里最调皮捣蛋的半大孩子吓尿了。

但，谁都不能说他当夫子的不用心，收着远远不到镇上学塾一半的束修，里里外外掏的还都是他自己本人腰包。

天冷，不开窗，门口还挂了棉帘子，顾文轩并未多关注东西两侧厢房，但有参差不齐的朗读声音可见还不到夫子上课时间。

如他所料的一般，周秀才此时就在书房。

除了周秀才，还有周秀才的独子周童生，年过三十有三的周长安。

见顾文轩进来躬身行礼，周童生心知父亲还有话要问，含笑回了礼，拿了教案就退出书房。

顾文轩很快就明白周秀才从之前考校他是否熟读背诵四书一经，换成了有关四书的经义问题上了。

要他解答抽问的经义？

有难度。

没什么好隐瞒的，一个个问题砸来，顾文轩如实回答，有印象不深的就按自己理解的给出答案。

至于效果如何？

肉眼可见他有些回答让周秀才频频点头，而有些则让周秀才微微蹙眉的就没办法了，只能继续努力。

“能听出你这几年确实下了苦功。”周秀才暗自偷乐，“但有些还一知半解，需要好好学习才是。”

这点，顾文轩深有同感。

说一知半解是客气话，他投机的应试学习态度和大江那样六七年系统学习下来的不一样。

要学的多着了。

除了一知半解的经义，还要抓紧时间学习如何破题和制艺，更别说如何作出令人眼前一亮的文章。

好在记忆还行，学习资料多，又有夫子领路，再多加把劲，应该可以的。