第210章 解锁『拥抱』权限

现在应该是出操时间。

站在五楼远眺,能看见一个个班级在一处处场地列队做操,有的跳舞,有的打太极拳。

做广播体操的反而显得像一个搞笑团体。

“我们的班级在那边。”小蝴蝶指着网球场。

顾然看了一眼,问她:“你们班主任脾气怎么样?”

“很温柔的一个人哦,会很认真地倾听学生的想法。”

“那就好。”

这样的人也应该会听他解释。

“所以才会放过我,让我把顾老师你找过去。”小蝴蝶说。

“我总觉得你应该跑快一点,告诉你的班主任,我打架还从来没输过,五個小蝴蝶叠在一起,我也能一拳贯穿。”

“我也没瘦那样啦~”小蝴蝶脚步轻快,校裙微微飘荡。

“你以为我刚才是出于害怕的虚张声势?我告诉你,我一拳贯穿的不是腹部这种柔软的地方,而是你有天灵盖的脑袋。”

“嗯嗯~”

顾然有点忐忑起来,毕竟是去见班主任。

就像马戏团的驯兽师,无论多少次,把脑袋伸进狮子口中,心里都难免会有一丝不安。

钱真难赚啊。

到了一间办公室前,小蝴蝶站在门口,敬礼道:“报告。”

“进来吧。”是一位女老师。

一板一眼的女班主任是最难缠的——这是顾然的偏见。

顾然怀着对自己、对驯兽师的同情,在化身迎宾小姐的小蝴蝶的接待下,走了进去。

首先,班主任没有让顾然坐下来。

他和小蝴蝶一起站着。

“您是代替杨云的新心理医生?”班主任问。

很客气。

但有时候客气代表公事公办,苏晴每次喊他‘顾然医生’的时候,基本都没好事。

“您好,我是顾然。”顾然笑着伸手。

必须把双方地位放在同一水平线。

“.您好,我是康文蝶同学的班主任,王子铃。”班主任也不好意思继续坐着,起身与顾然握手。

扳回一局。

“顾然老师,”班主任收回手,双手交叠在胸前,“我想知道,你为什么要拿走康文蝶同学的书包。”

通过动作,她试图拔高自己的地位。

“伱是这样和王老师说的?”顾然笑着问小蝴蝶。

通过打压学生,他也拔高自己的地位。

“顾然老师,我现在在问你。”班主任轻敲桌面。

“嗯——”顾然手托着下巴,陷入沉吟。

通过从容的应对、略显散漫的态度,他保持自己同等的地位。

“该不该说呢,”他像是在自言自语,又像是在问小蝴蝶,“果然不能说。”

他看向班主任:“王老师,抱歉,这是康文蝶的个人隐私,如果她没和你说,我也没有权力告诉你。

“不过,关于她为什么没写作业,这完全是误会。

“昨天她让我帮她拿书包,可我赶着回诊所,所以把书包放在树上,造成小蝴蝶以为我把书包带回去的误会。

“我现在就带小蝴蝶去把书包取回来,让她赶紧把作业补上,高三了,功课才是最重要的。”

班主任想说什么,但不知道说什么。

她看了一眼小蝴蝶:“是这样吗?”

她也通过打压学生,抬高自己的地位。

“.应该是这样吧。”小蝴蝶不太情愿配合顾然,可事实如此。

班主任又看了一眼顾然,说:“我和你们一起去取。”

三人走出办公室,顾然在前面带路,师生两人在后面聊天。

“最近上课跟得上吗?”

“嗯。”

“有没有哪一门课的老师讲得太快,或者不好懂?”

“没有,就是数学老师有口音。”

“他是返聘优秀教师,教学能力是毋庸置疑的,口音你们多克服,不懂的课后一定直接去问。”

“嗯。”

“班级里有没有谈恋爱的?”

“我不清楚。”

“有的话一定要告诉我。”

走在前面的顾然忽然踩空,幸好已经是楼梯的最后一个台阶。

“嘶~”他吸了一口凉气。

“顾老师?”班主任快步走过来,想扶却没扶,“你没事吧?”

“没事,扭了一下。”顾然忍痛道。

小蝴蝶在班主任身后偷笑。

“要不要去医务室?”班主任问。

“先去拿书包,拿了我自己去就好。”

“还是先去医务室吧。”

“去拿书包,我也想证明自己的清白,也不想耽误康文蝶同学补作业。”

顾然踉跄着继续往楼下走去。

班主任伸手打算搀扶他,想了想,自己和顾然都是老师,一男一女,有肢体接触不好。

“康文蝶,你扶一下顾老师。”她说。

“哦。”

小蝴蝶搀扶顾然。

“谢谢康同学。”

“没事的顾老师。”

师生和谐,虚情假意,都在演戏。

昨天放学,小蝴蝶和李美人能从教室追上下班的顾然和陈珂,可见书包距离这里并不远。

三人很快到了。

“就在那里。”顾然指向头顶。

班主任和小蝴蝶抬头,果然看见一个书包放在一棵榕树上。

“不好意思啊,我腿扭了,只能麻烦你们自己拿了。”顾然说。

班主任看了一会儿,又左右看看,最后一蹦一跳,尝试取下书包。

她没什么屁股,但跳起来落地时,黑色包臀裙裹得很紧,还算有点曲线。

“老师,让我来吧!”小蝴蝶说。