年幼的小孙子童言童语博得满堂彩,吃过饭海棠留弘阳夫妻说话，就把安康想出洋的想法提了。

月娥尽管不赞成，但是也知道家里自己说话没分量，看丈夫同意就没再多说。心里安慰自己,好歹就是一年,会很快回来的。

晚上月娥翻来覆去睡不着,小姑子莹莹的人生大事已经是家里一个不容忽视的大问题,最起码她是这样觉得的，毕竟太皇太后去世的时都心心念念让莹莹早点成婚。

考虑到婆婆养女孩似乎都没往成家这方面想过,她就担心起安康来。就和弘阳悄悄地说：“要不然咱们早早地给安康相看,怎么样？”

弘阳皱眉，隐隐有些发怒：“这还是热孝里呢,祖母刚过世。”

“也是不是现在啊，我意思是过了年或者后年,总不能不管不顾啊,这事儿早办比晚办好。”

弘阳听了也想起妹妹来，他对妹妹不嫁人也没别的想法,对安康将来的婚配也没到那种逼着孩子必须嫁出去的份上。弘阳的想法是遇到了合适的就成亲,遇不到就算了。

但是听了妻子的话之后想法就是提前找，有合适的看看他们相处,如果相处得好了就成婚,相处不下去就算了，结婚这种事情还是要让孩子开心。

他最担心的是孩子想成婚了,结果那个男人有家室,平白有了这种遗憾就不好了。

他在黑暗中含糊地说：“可以先看看。”

月娥松口气。

弘阳接着说：“这人必须人模狗样，还必须有学问，谈吐不能差了,品行高洁，为人志存高远，要不然太俗了让我女儿难为情。还要明白进退，更要紧的是和孩子能快乐地相处下去，要不然最后日子磨得成了一对怨侣也不好。”

他说的也仅仅是一部分，考虑到门当户对，这样的人少之又少。光是第一条“人模狗样”就不好选，毕竟各花入各眼，人家精心养育的玉树少年郎可能到了他眼里跟那臭椿树一样，别说看了，闻到味儿都想走远点。听见丈夫说了一堆，月娥反而兴致勃勃，颇有种明天就开始给女儿瞧瞧相看的架势。

次日海棠一早去圆明园，她和弘晖接下来磋商的事情是教育！

教育这一项也是明天莹莹带人去欧罗巴重点关注的。因为根据一些和德意志有接触的商队反馈来看，德意志范围内渐渐有规范教育的苗头，从一开始只有贵族和教职能读书渐渐变成了全民读书，而且德意志的小朝廷似乎乐见其成，在里面起到了一定的推动作用。率先在本国推行强制教育这也为日后德意志的崛起打下了坚实基础。

教育这项大业对朝廷乃至于整个民族的影响弘晖知道得清清楚楚。先不提历史上世家对教育的垄断随着科举制的出现而土崩瓦解成了世家落魄的原因之一，单说自从进关后八旗对读书的渴望以及因为读书导致这几十年来的满官数量的提升这一点，就为朝廷提供了大量的官吏。当然后果就是满人几乎整体汉化。

所以教育很重要，重要到弘晖看不惯科