朱标问不都问，他身边跟着的人非常自觉地去试毒，他则蹲下来仔细看。

他明白，这个就是解决轨道转向问题的关键，扳一下就行？

至于小车怎么自己走的？上弦啊！八音盒上弦，奏乐的时候小人能动，青蛙上弦可以跳，小车上弦就跑呗！

朱标甚至明白上弦的那个不能在大的地方用，只能是小物件，技术有限制。

他只管看轨道，一扳就可以了？

接着看，看到小车到一个十字路口，这里有个圆的东西，小车到圆中间，突然被按停，接着那个圆旋转，对上旁边的轨道，小车再按一下，这个变向更清晰。

他不知道这叫九十度，甚至能够一百八十度，他只知道下丘村在解决宫中轨道和矿山轨道的问题。

朱标看看周围的人，想找出那个高人，那个让他认定成天人的高人。

二弟过去说一声，结果人家立即就做出来，符合下丘村的一贯操作，先给你做，然后再告诉你怎么回事儿。

除了自己着急提到冶铁后里长给的高炉图纸，别的一律如此。

这是一种强大的自信，下丘村说什么行，什么就必须行，不与其他人作口舌之争，直接做出来，打个样儿。

“若天下技工都如此，大明何愁不兴？”朱标亲自上一回弦，然后操作轨道的扳闸和圆盘旋转后感慨。

“那得先有钱，没钱拿什么研究？战争中，欲使兵前，必为后安，其方舍生忘死，图家人以全。

工匠亦如是，有好的办法，想要尝试，没钱，成功了到好说，失败了谁补偿？

百姓种田，由古而贯，突见新物，踌躇不愿。水不涉不知其深，山不攀怎晓其峦？

凡勇于开拓者，当令其无金钱之虑，后顾之忧，但有所得，为国用之。”

朱标旁边的一个村子的少年听到太子的话后，把自己学的和想的说出来。

朱标看看小车，再看看比自己小上三四岁的‘弟弟’，嘴角露出慧心的笑容。

此刻，在他心中，车和轨道都不重要了，高人所教的下丘村孩子才是最宝贵的。