公公笑容灿烂，“咱今天来这，便是与你们讨论的，不管什么困惑，什么问题，大家都可以提。只要咱能解答的，必答之。若咱不能解答的，也会上书陛下，请陛下答之。不过，若陛下也不知道，那咱就真没办法了。三个诸葛亮是胜过臭皮匠，可陛下要知道他连臭皮匠都不如，那肯定是龙颜要大怒了。”

众师生听后，先是群体一愣，继而哄笑起来，尔后更觉魏公公可亲，连天子都要打趣，这魏公公未免也太…有趣了些。

自本朝天子登基以来，民间于天子议论之多早数十年，莫说打趣，就是痛骂也无事。那天子于宫中好好的，都有无数奏疏来骂他，理都理不过来，哪有闲心和民间计较呢。

公公敢开万历的玩笑，便是仗着此点。

皇爷这人，好胸怀。

那生员受到鼓舞，将自己的问题说了出来，他道：“学生的问题是，难道做官真要先劳动么？”

周边人听了这问题，顿时看向魏公公，显然，他们内心之中对于做官和劳动直接挂钩，还是有不同意见的。

“这个问题提的好啊。圣人说有教无类，咱这里比不得圣人，但咱说，劳动最光荣。为什么呢？因为只有劳动才能创造价值。”

理论这东西，最是公公擅长的，因为他可以把不相干的东西揉合在一处，把面前这些东林师生哄的团团转。

有人问了：“何为价值？”

公公耐心答道：“便是你的吃穿用住，便是那油盐米醋，便是那纸笔油墨，便是那胭脂水粉，便是那楼宇廊阁…这些，不都是劳动所得么，如果不曾劳动，这些会有么？”

众师生听后，纷纷点头。

这半年时光，他们可不但但是搬砖，还参与了修路盖房子，是而对劳动价值的体会有着深刻认知。

先前那生员又问道：“那劳动与做官有何直接联系？”

“官者，治民也。民者，劳动也。想要做个好官，必先知劳动为何，且身体力行，如此，便可知百姓劳动之分寸，知百姓劳动之成果，知百姓生活之不易。这些都知了，你们说，这官当得好么？”

公公语重心长。