218.奇变偶不变!被「高中生」盯上的林立!

“我就是这个意思。”

“接招!床前明月光——”古祜大喝一声,他的头顶竟然浮现出一轮璀璨的圆月,在阳光被仍未散去的乌云遮蔽的情况下,显得更为耀眼,“接——”

“是古祜掌握最熟练的功法《唐诗三十首》!唐诗一出,谁与争锋!”来咯晃了晃林立的肩膀,指着圆月说道,“这种程度的诗歌,非「小学生」根本难以全文背诵!”

林立对此的评价是——这功法居然还打了一折。

“皇甫阜,快接我下句!”

“莫急莫急!回答是——洒了一碗汤!”皇甫阜高声回答。

林立:?

怎么还联动的,下一句是不是‘举头拿毛巾,低头擦裤裆’了?

“抱歉,回答错误!”终究不是《果宝特攻》,古祜摇了摇头,圆月瞬间化为实质,月光激荡着波纹,让人目眩,开始追循着皇甫阜的身影。

皇甫阜立刻开始移动自己的位置,躲避攻击,同时开始了反击:

“少先队员割草,第一小队割草46千克,第二小队割草54千克。第三小队割草比第一、二小队合起来的总数要少39千克,请问第三小队割草多少千克?”

随着题干的出现,移动着的皇甫阜周围,不断有镰刀开始出现,旋转。

林立:“o_o....”

“这是……”林立嘴角再次开始抽搐,他问道。

“是数学大道里的应用题!果不其然,三年级的强者,已经接触到应用题了么!恐怖如斯!”来咯瞠目结舌。

“抱歉了,皇甫阜。”古祜闻言,却爽朗一笑,大声的说道:“虽然我数学大道走得并不远,如果是平时,我们可能又只能比拼学力了。

但是你这道题目,我之前看你战斗的时候用过,并且你为了炫耀,还在击败敌人后告诉了对方答桉!

而答桉,恰好被我记住了,就是……61!”

“什么!”皇甫阜的脸上露出了震惊!

他周围的镰刀,似乎就此消失。

林立:草,还能提前背答桉的?

又因为斗技台并不大,皇甫阜早已避无可避,终究,他和那一轮圆月,撞在了一起。

“轰——”

爆炸带起了大量的烟尘。

橡皮擦碎片的爆炸,和这一轮圆月的威能相比,又是小巫见大巫了。

裁判早已用学力覆盖了整个斗技台,才不至于让余波波及到周围的观众。

在众人期盼的目光中,皇甫阜违背了有烟无伤定律,瘫倒在了废墟上。

“哈哈哈哈,皇甫阜,看来今天是我赢了,裁判,宣布我的胜利吧。”古祜放声大笑,同时转身,看向了旁边的裁判。

裁判正欲点头,随后童孔微缩,不再动弹,对古祜摇了摇头。

“嗯?”古祜有些不解。

“你大意了,古祜。”

裁判并没有说话,说话的人,是古祜背后的皇甫阜。

他已经不知道什么时候站了起来。

古祜悚然转头,却看见已经将学力覆盖在自己身上的皇甫阜,更重要的是,一把镰刀,正对着自己的脖子,十分惊讶的问道:

“皇甫阜,你居然没事?不应该啊,肉身吃我一记《静夜思》,不死也得残,你学力又增长了?你不会已经「四年级」了吧?”

“是你太轻敌了,古祜,”皇甫阜摇头失笑,“你对数学,还真是一点都不尊敬啊!

难道你不知道,数学应用题的解答,要有「解字」、「过程」、「结果」、「答字」才行吗?缺少任何一个环节,都不是完全正确的!更过分的是,你的回答,甚至没有单位!

61?玩笑,61千克才行啊!

你刚刚的确给出了正确的答桉,但是你却并没有其他要领,我的少先队员镰刀,其实只被你化解了十分之一!

但我将计就计,装出一副攻势已经完全被你化解了的样子,然后用大部分镰刀抵消你圆月攻击,再装作昏迷,在这个时候给你致命一击!”

(?⊿?)?——听到皇甫阜的解说,林立下意识张大了嘴巴。

好……好特么有道理的样子……

小学的时候的确好几次忘记写全被扣分了,当时小学老师甚至说,应用题只要你写了‘解’字,就会给一分,所以就算不会,也要写解……

但是……这个居然还能拿来设计谋的吗!

林立不懂,但是大为震撼。

林立为刚刚自己觉得无聊而忏悔!其实……还是有点意思的。

“精彩!精彩!”古祜摇了摇头,开始鼓掌,伴随着他的掌声,整个斗技场都在为皇甫阜鼓掌——林立虽然一脸生草,但是也主动为他鼓掌。

“好吧,看来是我聪明反被聪明误了,还以为我押对了题,没想到反而害了自己,行,今天这场战斗,我认输,但是我记住这一点了,下一次,你想赢我,可就没有那么容易了!”

古祜继续说道。

随着皇甫阜和古祜向裁判点头,裁判便宣布道:“本战,胜利者为皇甫阜!”

……

皇甫阜和古祜的战斗是今天的最后一场,这场结束后,所有人陆陆续续退场。

看过「三年级」的对战,恐怕也不会有人对「幼儿园」再起兴趣。

不过据来咯所说,这场战斗终究还只是表演赛,两人都没有太认真,不然可以更加精彩。

林立也觉得是,毕竟其实双方才对了两招。

肯定还有很多压箱底的东西没有展露出来。

离开斗技场,两个人走在回萧家的路上。

来咯显得十分兴奋,走路速度很快,似乎已经对于回萧家这件事迫不及待了。

“林立,如果你明天看见我的时候,发现我已经「学前班」了,还请你不要惊讶!嘿嘿嘿……”来咯的嘴角咧开,开始傻笑,充斥着对美好明天的向往。

“嗯嗯嗯。”

林立敷衍的应答,关于战斗的事情自己已经了解,他现在在思考批量生产「小学生」这件事的可行性。