"这还不明显吗？各类别的设置，就是为了让我们毕业后从事不同的职业。" 二哈书生颇为自然地回应道。

"可是我觉得蹊跷，古人教导我们读书的目的在于修养身心，进而治理国家，安定天下，追求的乃是位列朝堂，为国家与民众服务。既然如此，这京州学院为何还要划分诸多类别，研读四书五经，掌握经世之道岂不足够？"另一位书生反驳道。

"此观点欠妥，我认为京州学院区别于一般的私塾，读书人不一定非要将目光局限于科举及第，也可投身于其它事业。" 另一个声音补充道。

"张兄，这么说你是打算放弃科举了？" 杜姓书生瞥向一名穿着打着补丁衣物的书生询问。

二哈书生黯然点头，"年复一年参加科举，却屡次落榜，家境日益困顿，就连参加科举的费用也筹集困难。相较之下，报考京州学院，即使将来不做官，至少也能保证温饱生活。"

"张兄此言不准确，读书人应当坚韧不屈，贫困也不能动摇志向。况且你已历经十载寒窗苦读，就算暂时不参加科举，也可选择报考京州学院的政史系，将来即便在京州任职，也是不错的选择。" 有书生劝导。

"诸位误会了，我并非不愿，只是看到政史类报名人数众多，竞争激烈，我已年过二十，实在没有更多的光阴去拼这场未知的角逐。" 二哈书生深深地叹了口气。

气氛一时陷入了微妙的尴尬，杜姓书生打破僵局："哎呀，咱们跑题了，原本还在讨论周家叛乱之事，怎么转眼说到京州学院上了。"

众人不禁苦笑，正因为周家等门阀的倾覆，使得他们更加关注京州学院，因为门阀势力消失后，六州必然会出现大量空缺职位，正是踏入仕途的好时机。

与此形成鲜明对比的是，当报社记者将报道读给金家村的村民们听时，人群中爆发出热烈的欢呼声，紧接着，“千岁，千岁”的呼声此起彼伏。晋王的名字再度深深烙印在百姓心中，他是一位敢于挑战门阀权威、真正为百姓谋福祉的藩王。如今，这位藩王在他们心中的形象愈发崇高伟大。

试想一下，又有谁能像晋王那样，在明知危险重重的情况下，毅然赴宴，只为彻底消除门阀所带来的危害呢？

更多百姓关注的重点在于未来可能发生的变化，根据报纸所述，那些被扳倒的门阀财产将会被政府没收，过去被门阀侵占田地的农户，可以向当地官府申报，一旦核实无误，这些土地将会归还原主。