而文科外的武科，那就更麻烦了，是测试战斗技巧还是测伤害？测试是用异能还是不用异能？而学院很多学员的发展方向都不是战斗超能者，他们是和战斗超能者一起测还是分开？分开又测什么呢？

更主要的是，怎么测？让老师们去挨揍吗？可老师们相互间战力差距也不小，这怎么测？

这些问题难住了学院的老师们，进而也难住了高层们。

现有的装备都很难解决这个问题，而他们作为第一座超能者学院，势必需要对这方面做出创新和突破，寻找更适合超能者的测试方式，这是他们的责任和义务。

听完张震的话，钟果也不知道怎么和人家说，他自己也不知道怎么解决这个啊！

文科的话很多纯记忆的知识对超能者来说简简单单，至于主观题，学院出题目想要测试的是学员们的理解能力，可是测试方式压根测不出这种东西来，这个教育界也在头疼，钟果更是啥都不懂，谈何解决。

武科更加抽象，学员们一直都在学习战斗技巧和实战格斗，学员们基本上每天都要进行战斗训练，以求快速进阶，即使医疗系异能者都在战斗，他们也都不想停下进步的步伐，可以说每一个学员都是战斗人才。

可是，武科测试测什么？战斗技巧大家都大差不差，处在这一阶段的学员们的战斗技巧再精妙也没有等阶差距大；很多学员这辈子都用不上输出能力，测试伤害干嘛？对科学发展又没用；；异能测试这一条也不怎么样，异能效果差异大家心知肚明，定死的东西测也没用。

思来想去，武科真的有必要测试吗？大家等阶提升是一点都没有落下，何必去测试战斗技巧和伤害呢？

文科很必要吗？这个很必要，但是不是测阅读理解，而是测理科知识，测文科知识，还是测运用和掌握程度，不是测记忆好不好，作为超能者，连记住都做不到那还做什么超能者？

想到这里，钟果便将他的想法和张震他们说了。

众人皆觉得有理，超能者和普通人的差距在那，用普通人的测试方式去测试多少有些多余，他们觉得可以免去非战斗干员们的武科测试，文科测试重点倾向使用而非记忆。