晋朝开国以来，科举所设的文科目十三类，秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举等，另有设武举五类。

可以说整个晋朝对收纳人才方面非常宽容。

而近些年就显露出了弊端。

或者说当今圣人登基后，就一直谋划着科举改制的问题，图谋已久，可以一直磕磕绊绊，没有结果，总是不了了之。

这其中牵涉的人员和利益太广，牵一发，动全身。

而上一届科举暴露出的科考舞弊案，以及上上届士子到任上后，被举报其人并无真才实学，由此抓出了一个团伙舞弊案件，朝中的结党营私，以及到了，不得不去除毒瘤的地步。

太师、太傅、太保、太尉等朝中重臣，对如何改制一事，各执一词，互不退让。

太师上奏请求取消除进士以外所有的其他科目。

太傅则是要求保留明经与进士，其他科目则另赐恩科科考，以备不时之需。

太保更为激进，要求将文科目十三类融合成新的科目，完成全新的科举改制。

太尉则认为科举乃是老祖宗留下来的规矩不能改，否则是为不敬、不孝……

而这一届的科举，正是科举改制纷争不休后，最后的妥协。

乡试之前的资格考试，如岁终试；还是按照原本的科考内容进行出卷。

乡试开始加深难度，夹杂其他科目的内容。

比如进士科的加入了明经、杂文等的内容，明经科则加了明法、三史等内容。

会试则更难，更多其他科目内容杂糅在一起。

比如明经、进士、明法、一史、三史、明算、等多科混在一起科考，这时的试卷虽然还有区分十三科，事实上也就是主要科目内容所占比较多而已。

殿试则是全部混杂在一起考，达成太保的心愿。

这时候就完全没有区分科目了。

所以说，能在这次科考中脱颖而出的士子，可以说是六边形战士了。

在这件事中，最得意的就是太保和圣人了。

太保实现了他的新目标。