第58章 祥城中学

“张亮同志,我是楚孝文,刚才看到了祥城县团委报上来的参选人事迹,感觉还不够丰满,没有达到一定的高度,我觉得吧,既然推荐了!就应该达到一定的高度,你呢,和参选人在沟通一下,争取把汇报材料再整理一下,好吧?”

“好的,谢谢楚书记啦!我一定和两位参选人好好沟通,尽快完善资料,报给您审阅”祥城县团委书记张亮也很高兴。

放下孝文书记的电话,张亮就和祥酒厂的任春玉和祥城轻工机械厂的陈小飞联系,把洪州市团委书记楚孝文的意思详细说明一下,让两人尽快完善充实汇报材料,重新上报洪州市团委。

任春玉从祥城县团委离开后非常重视张亮书记的嘱托,就直接去了县政府办公室,找到了号称祥城第一笔杆子的王庆新副主任,拜托王主任帮着斧正上报的材料,大家都是熟人,王庆新也没有推辞,就把材料留了下来,晚上两人一起吃饭,任春玉又送给王主任两箱祥酒,文人好酒,王庆新也没有推辞,就笑纳了!

同样的,陈小飞离开张亮书记的办公室也很高兴,感觉楚孝文这个连襟对自己参选全国青年企业家和优秀厂长是支持的,还专门交代了祥城县团委张亮书记,他也是一路吹着口哨,高高兴兴的回到了家,和张慧也是愉快的庆祝了一番。然后让张慧再好好把握一下上报的文字材料。

就这样,祥城县的两位参评人选,都一起接到县团委书记张亮的修改上报材料的要求,但双方采取的措施却竟然不同,最后的结局可想而知了。

祥城中学的英山文学社活动搞得是越来越火热,《绿风》校刊也从月刊发展到半月刊,从两页A4纸发展到四页A4纸,同学们都是自己刻蜡纸油印出版。特别是张谷昶的87一班的同学们,汇聚了班内十多个同学,每天忙着组稿、编辑、刻版、油印、装订、发行分送,还要保送团委和广播室折优播发。另外,文学社的同学们还会定期组织读书会、阅读评论会,写作会、朗读会、朗诵演讲比赛等等活动。这些活动搞得火热,占用了同学们大量的业余时间,也耽误了其他学科的学习和作业的完成。其他学科的老师就对张鑫军有了很大意见,特别是87一班的班主任董思岩老师。

董思岩老师是教高中物理的,治学严谨不苟言笑,认真负责,看着自己的学生们迷恋文学小说,是看在眼里急在心里,却又无可奈何。他就找学生个别谈话希望能挽回学生的迷恋情节,特别是张谷昶,那也是升高中时全校前几名的考试成绩,苦口婆心地谈了一个多小时,谷昶就回了一句话:孤芳自赏!把董老师气的是一佛出世二佛升天,说不出话来。对自己的学生,董老师是无可奈何,又想着和张鑫军老师好好聊聊,找出一个好的方案来。

“董老师,我们的学生忙着办校刊,是自觉自愿的,我没有任何强迫他们,不信,你可以回家问你女儿。”张鑫军一个刚刚毕业的大学生,思想前卫,意气风发,一点也没有给董思岩这个老学究面子。一提到自己的女儿董慧茹,董思岩老师更生气了!自己的女儿加入文学社,就是他特别担心的一个目标。

“张老师,我并没有质疑学生办校刊的目的和积极性,我是担心影响学生们的学习成绩!”

“董老师,我们班的语文成绩无论是综合排名,还是个人成绩,在高一四个班级中不是最后一名吧!全校前十名,前一百名,我们班都可以吧!你给我说说看,哪里影响到学生们的学习成绩了!”张鑫军很不服气。

“张老师,你怎么能这样说话啊!高一的学生喜欢文学,喜欢写点文章,这个是好事,应该是学生的个人爱好,学校应该鼓励,也应该支持,我担心的是,这样会影响其他学科的学习成绩,毕竟一个高中生,还是应该全面发展的吗!”

“董老师,这就是你不对了,我是一个教语文的老师,学生的数理化,史地生考试成绩不好,你说,你找得着我吗?我也管不了那么多啊!我是教语文,就负责教好语文课,负责学生的语文成绩,其他学科的学习成绩,你和我一个语文老师说得着吗?”张鑫军老师的一番话,把董老师气得肝疼。

从语文组办公室出来,董老师就直接去了校长办公室,祥城中学的校长李修域也是董思岩的中学物理老师。两人的说话也很随意,董老师就把在张谷昶和张鑫军那里碰了两个钉子,前前后后说了一遍,还把自己的委屈和打算一一向李校长做了汇报,说到最后,董老师眼泪汪汪,几乎留下眼泪。董老师希望87一班的成绩,能够均衡发展,能够有所突破,三年后的高考能有可喜成绩,争取能有三五个学生个考上大学,董老师对这届学生寄予了厚望。

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李修域校长对董老师反映的情况很重视,对这届学生,李校长同样寄予厚望。对于校内的英山文学社和《绿风》小报,总得来说,办的很不错,很有特色,由此看来,辅导老师和学生们付出了很多,但如果耽误了正常的学习,耽误了其他学科的成绩,就是舍本逐末了!看来自己应该和这几个新分来的几个大学生好好聊聊了!

李校长首先把张鑫军叫到了自己的办公室,看见张鑫军推门走进办公室,李校长就走出办公桌,和鑫军老师一起坐到了办公室的沙发上,关切的问候:“鑫军老师,对于你的工作有什么看法啊?”

“现在的工作,我觉得我自己还算努力吧!,李校长,您可以参考一下这次考试的成绩嘛!我相信数字可以说明一切的!”张鑫军的自信让李校长更加恼火。

“鑫军老师,你有没有觉得英山文学社办的过来啊!是不是有些偏离了主航道啊?”李校长还是耐着性子说。

“什么是主航道?难道我们的学生有个人的爱好就是偏离主航道了?不是成天讲全面发展吗?在操场上学生们打篮球,打乒乓球,锻炼身体就是偏离主航道,那我要问问校长大人,你说的主航道究竟是什么?”张鑫军老师的口才很不错。

“在操场上,学生们无论是打篮球,还是跑步,打乒乓球都是正常的体育运动,体育运动就是所有中学生的主航道啊!另外,我们的学生在学校就是来学习的,学习内容就是国家教育部门规定的所有课程,这些也都是主航道,鑫军老师,我说的对吗?”

“你说的对不对我们暂不讨论,但我想说明的就是我作为一个语文老师,我们两个班的语文成绩,还说的过去吧!我觉得我起码就没有偏离什么主航道。”

“张老师,你说的对,说的也很好!但你和你的学生们把很大一部分精力用在文学社和编辑印刷《绿风》刊物上是不是与我们将来的高考关系不大啊!那你觉得是不是偏离主航道啊?”李校长已经失去了耐心,已经处于生气发火的边缘了。

“李校长,我们的学生编辑《绿风》并没有占用上课时间,无论是语文课还是数学、物理化学课时间,甚至自习课也没有,完全就是课下时间,第二,谁说作文写作与高考无关?高考没有作文吗?没有文学常识吗?没有阅读分析吗?第三,我们的《绿风》有洪州市教育局马文山局长亲笔题字,这就是领导对我们的支持与肯定。难道校长觉得市局马局长错了?”

“张鑫军老师,我们是谈工作,和市局的马局长有什么关系啊!我们的学生需要综合发展,需要全面发展,这就是主航道,否则,就是偏离主航道,就是不对的。难道学生