历史老师不紧不慢的报着萨塔尼亚的历史成绩，饶是他这脾气祥和的老教师，都有点压制不住暴躁的内心了。

不是，同学儿，你就是乱写一通，都不至于历史考个0分啊。

啊？

那么些术语使劲往里面套啊，随便套上几个，都不至于考零分吧。

试卷是写得满满当当的，跟鬼画符一样，怎么一句都跟答案对不上啊......编得倒是挺像模像样的。

萨塔尼亚涨红着脸上前接过试卷，嘴巴模糊不清的狡辩着什么，“不对啊”，“历史就是这样啊”，“不可能错的老师”。

顿时间，教学内充满了欢声笑语。

随后萨塔尼亚就被一眼瞪回了座位，历史老师重重的排了排讲台，压下学生生们都嬉笑声，让教室重新变得凝重了起来。

历史老师很生气，但是又因为每年都有那么几个学生，长久以来的习惯，使得他强压下了心中的怒火。

这个世界的人类是很看中历史的。

因为永远不能忘记战争年代所带来的伤痛，以及从小让孩子认识到当今和平年代的来之不易，是当代人类社会的重点核心发展信条之一。

也是所赋予历史这门学科必修的真正意义。

无论课下怎么调皮，在课上必须严肃，必需认真以待，所有人都一样！

整个高中历史统学内容，近代人类战争及发展史！

历史老师只觉得内心有一团烈火在燃烧，狠狠的讲起了课。

历史课，开讲！

“自世界和平以来，各国成立了世界政府，最初的世界政府管理人员，由原先各国的领导组织们重拼组成......”

“在战争后的修复时期，世界政府对各国的领土单位进行重新划分......”

“主要体现在整体行政单位称呼上的集体下滑，以整个世界作国，原先的各国，下划省级行政单位直辖市处理，因此现在的各国才都以某某市自称......”

“这主要是为了体现了怎么样的核心思想呢？”