“你说得轻松，新建教室，哪里有那么容易啊，好多钱呢？”

“咱们开阳县有钱吗？再说了，即便开阳县有钱了，要翻盖教室的话，肯定也是先给县一中盖啊，啥时候才能轮到咱们县三中呢？别想了，天还没有黑，你就开始做梦了........”

“清阳县的高中，教室好，但是老师不一定好！没准他们跟开阳县一中差不多，比起咱们三中二班的韩老师，差多了........”

.........

这个年代的学生们多单纯啊，领导一开头，他们就七嘴八舌的说上了。

说的话题，开始还在校舍上，没一会儿就跑远了。

就这样，有不同意见和看法的孩子们，还叽叽喳喳的争论上了。

张玉凯市长也不急，他微微笑着，仔细认真地听了好一会儿。

不论是不是谈论校舍建筑的，他好像都很感兴趣。

直到大家伙都说得差不多了，张市长才接着讲了起来。

“同学们，刚才我一听，大家对咱们县三中的胡校长和老师们评价都很高啊！你们的认可和满意，是对学校胡校长和一众老师最大的褒奖，比组织部的考核，真实多了！”

张市长这话一说出口，刚才还云淡风轻的胡校长，大黑脸一下子就激动得通红了。

孩子们不知道，他老胡可是清清楚楚地知道这句话的分量哦！

张市长是一个务实能干的好领导，最关注群众的口碑和官员的风评，刚才能说出来这话，岂不是意味着......

胡校长深深地吸了几口气，暂时压下去了激动和紧张，顾不上往下想了。

他在心里对自己刚才临时遇到张市长，上前打招呼，并厚着脸皮邀请人家来给孩子们讲几句的这一创造性动作，充满了感慨。

果然啊果然，机会都是会垂青有准备的人！

他等着了！

现场，张市长的讲话，还在继续。

“刚才，同学们也都说到了，教育资源的配比不太均衡，你们看到的就有两点，其一，开阳县的学校教室和校舍差，清阳县在这方面好一些，硬件投资已经基本上到位了；其二，开阳县的师资力量优秀，老师都比较踏实肯干，清阳县的师资力量暂时弱一些。造成这样的现状，我们市政府就要起到一定的调控作用，你比如........”