这时预备铃声响起，朱朝吾说：“好吧，上课去吧。”

张不凡点了点头，心里隐约有点不安，以往朱朝吾和他关系不错，但是很少过问他学习状况，所以朱朝吾提起他的工作表现，他心里不知怎么的竟然有些失落。

本来张不凡准备足了资料，存心要好好表现一下，在这些学弟学妹面前显显身手，哪知四个实习老师坐在教室最后面，竟无形中给了他不少压力，这种压力甚至比他在乡下上公开课时的压力还大，让他陡然有点紧张，想说话时，想好的措辞突然不知去向，差点说不下去。

好在他急中生智，提出让同学们唱一首歌来对老师表示欢迎，在同学的歌声中，他的情绪也渐渐平衡了下来，他心里有些懊恼，不明白为什么自己大风大浪都过来了，却会在这个小沟里不知所措。

在同学的歌声中，他还是禁不住朝教室最后面扫了一眼，三个实习老师都在笑着看同学们非常卖力地唱歌，显然都已经跟学生们建立了友谊，只有邱素萍一直在低头看书，表情严肃甚至有些冷艳，张不凡心里十分不是滋味。

从邱素萍的态度上看，看来要恢复关系正常是遥遥无期了。

整个课堂上，三个实习老师都非常认真的边听课边做笔记，只有邱素萍是完全无视的感觉，好像她压根不是来这里见习，只是来渡假而已。

课堂上，在学生自主练习时，别的实习老师都自觉地离开座位，去辅导学生，只有邱素萍仍然是一动不动，坐着看她的书。

下了课，邱素萍第一个离开教室，张不凡收拾课本，刚走下讲台，三个实习老师都围过来，赞叹张不凡的课上得精彩，张不凡谦虚以应，走出教室，走下教学楼，郁闷得真想对着操场怒吼。

接下来的整整一周，这尴尬的场面丝毫没有改变，邱素萍在他的课堂上，继续完全无视的状态，到了周五的作文课，更是直接缺席，李婷说是她身体不太舒服。

可是张不凡知道刚刚的数学课她还在的。

而且张不凡还从各个渠道了解到，其实邱素萍在别人的课上并不是这个样子，非常热情活泼，跟学生的关系也十分好，是几个实习老师中最受学生欢迎的。

张不凡觉得邱素萍做的实在有点过份了，马上就要毕业参加工作了，她居然还把自己当成小孩，如此任性，说得不好听就是不负责任，实习成绩也是将来用人单位的参考，是不是真以为我不敢给你的实习成绩打低分?