所以梁玉等于自己给自己找了个敌人，但是不但敌人当她是空气，所有人都没把这事当一回事。

后来不知是谁，偷偷告诉梁玉说，这个邱素萍是市委大官的女儿，人家读师范本来就不是来做老师的，就是预备进入政府机关将来当官的。

梁玉吓出一身冷汗，来问张不凡是不是知道这些，张不凡说，这还能不知道吗？不要告诉我你一直不知道，我不信以你的智商会猜不出来。

梁玉这才恍然大悟，为什么邱素萍犯了这么大错误，校长还对她和颜悦色，把事情压下来，为什么所有实习生，对她毕恭毕敬，不敢得罪她，为什么别的老师都尽量不惹她，原来大家都知道原因，只有她蒙在鼓里。

她从此就收敛了不少。另一方面，经过长时间观察之后，她确定张不凡和邱素萍关系不是一般的僵。或者说，邱素萍对待张不凡的态度，简直比对待她还恶劣。这个发现让她有点开心。

可是张不凡还是一直和她保持相当距离，她有求，他还会答应，但是绝不说一句能让她感到意味深长的话，她判断这只是他脸嫩，不想给人闲话，或者是因为刚来这学校，想先努力工作扎下根，所以对于张不凡的这个态度，忍了。

好在，实习期的工作，在一场小风波之后，沿着预定的轨道行进着。

而邱素萍与张不凡的关系，也同样的没有发生任何变化，凑在一起工作，却比路人还像路人。

实习老师如果有什么安排需要跟原班主任沟通，小组长邱素萍总会有理由委派副小组长前来。关键是她跟数学老师乃至非主科的教师都不一样，有说有笑的，那个数学老师是个中年男子，老是说，这小孩不简单，家教好，知识面广，不是普通人家出身。

当然了，在学生面前，出于各方面的考虑，邱素萍还会赐张不凡一点笑容的，可是这笑容里没有任何的热情，倒是显得多少有点牵强生硬，很明显是应付式的，尽管她从来不说他有任何不是。

她这样的表现，在当今智商情商普遍升高的小学生面前，也被彻底解读到了里面的意义，有学生还跟张不凡说，张老师，有没有发现邱老师很讨厌你？

这让张不凡非常郁闷，他感到这个问题到了非解决不可的程度了，谁来解决，看来还是得找朱朝吾。