经过了五天的努力，梁木水他们五个的等级也终于来到了9级。

“这升级越到后面越困难，我们都已经没天没夜的去打怪了，现在才到9级，真不知道陈老师他们怎么这么快就升到10级的。”教授在回学校的路上抱怨说道。

“你就少抱怨了，我们都已经9级了，再努力一下，我们很快也可以像陈老师这样成为超人。”

这时蜜蜂回想起了陈老师十级以后跟他的一次切磋，在他使用技能的情况下，他也完全不是陈老师的对手，同时也对10级充满了期望。

当梁木水他们五人回到学校以后，发现在复活水泉旁边又多了一块黑板。他们每次老师在黑板上公布的内容都是跟他们密切相关的，于是他们连泉水都没喝，便第一时间跑到新黑板面前。

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原来随着这几天升到10级的老师越来越多，老师们但进行了一场调查统计。

首先他们发现并不是所有人升到10级的提升都是一样的，最直观的体现就是有的老师他使用野蛮冲撞技能这个技能比较多，10级以后他的蓝条没有像陈老师那样足够让他使用20次技能，只能使用12次，风刃技能造成的伤害也没有陈老师高。相反，野蛮冲撞这种物理伤害这个技能的伤害就比陈老师高上了不少。

还有一位老师长期猎杀野猫，基本上一整天身上都是伤痕累累。而在10级以后，他再次被野猫抓伤，他发现伤口竟然以肉眼可见的速度恢复。

还有一些女老师平常跟在队伍后面主要的工作就是补刀和打扫战场，基本不用太拼命，而在她们十级以后，整体的属性都要比拼命的男老师们低得多。

所以得到的结论是升到10级以后的提升跟你在10级以前的行为模式息息相关，这是对你10级以前的努力的融合升华。如果同学们有想特意提升的部分也可以进行针对性的锻炼。

然后第二点是10级以后的提升是有极限值的，经过统计一位累计风刃技能使用的最多的老师他的蓝条在10级以后只能支撑他使用20次的技能，而另一位累计使用风刃技能没那么多的老师蓝条同样可以使用20次技能。