村民听到这个消息，脸上露出兴奋之色，连连道谢后便匆匆跑回去将这个好消息告诉大家。

先生们也停下了脚步，眼中露出凝重之色。

年长的先生说道：“秦公子，时间如此紧迫，我们得抓紧准备了。”

秦天点了点头：“各位先生，这几日就辛苦你们了。务必将开学的各项事宜准备妥当，让学子们能有一个良好的学习开端。”

先生们纷纷应下，立刻投入到紧张的筹备工作中。

他们开始整理教室，准备教材，商讨教学计划。

一边低声议论着秦天所说的一切。

一位先生眉头紧锁，语气中满是疑惑：

“这大地是圆形之说，实在太过离奇。吾等自幼所学，皆言大地广袤无垠且平坦，如今这全新观念，着实难以令人即刻信服。”

另一位先生却微微摇头，眼中闪烁着思索的光芒：

“吾观秦公子所言，虽初听惊世骇俗，然其举例详实，逻辑缜密。那远方驶来的船只先见桅杆后见船体之象，以及星空因位置不同而各异之景，确有几分道理。”

“或许我们不应固守旧识，而当以开放之心态审视这新的学说。”

旁边的年轻先生也加入讨论：

“是啊，秦公子带来的书本制作精良，其中所蕴含之知识前所未见。若这大地圆形之说为假，那秦公子又何必费如此心力向我们阐述？且其对科学之解释，亦让人心生向往。”

“吾觉得，我们不妨在教学中谨慎引入这些新观念，与学子们一同探讨，或许能有所收获。”

年长的先生捋着胡须，沉默良久后缓缓说道：

“此事重大，不可轻率定论。我们当在接下来的准备开学事宜中，继续深入研究这些书本，同时观察生活中的现象，以验证秦公子所言是否属实。”

“若其为真，那这将是一场翻天覆地的知识变革。若为假，我们也当以审慎之态度，回归传统学问，不可误导学子。”

先生们纷纷点头，心中既有对未知的担忧，又有对探索新学问的期待。

他们深知，自己肩负着教育学子、传承知识的重任，在这个关键时刻，必须保持清醒的头脑和严谨的态度。