要如何做到这点，便是将平日里所想的记录下来，完善它，俗称存货。

但是阿雅的画工比较一般，只有她自己看得懂系列。

今天暂时不回宿舍了，她打算去附近的水果超市逛逛。一楼水果区一路看到四楼的服装区，其实，任何东西不是绝对隔离的，彼此互相借鉴的时候难道不是一种提升吗？

阿雅新买了两个笔记本，还有一个图片打印机。

回到教室，开始疯狂搜集各种图片，有鲜花、果子、配方、盘子、人物、服装、植株、建筑，各种她能想到的东西，偶尔还有故事，各种各样的故事。

特别是关于配方的故事，看看也能增加很多神秘的知识。

菲菲她们跑着进入大厨房，大部分学生差不多开始几分钟操作台收拾。

阿雅忙完过去问：“需要帮忙吗？”

“不用，学长说让我们多做这部分，老师挑出来的问题越多越好，比赛时才不会犯错。”

阿雅笑道：“加油！”

“你也是。”

阿雅给自己的定制的计划便是这段时间巩固一下基础知识，然后进一步学习下面的东西，比如老师提到的笔试题。

顺便放松一下自己，去寻找一些素材，扩充一下隐形的东西。这种东西不是靠死记硬背能学来的，而要多看，多感悟。

下午，爸爸开车来接她，担心的问：“阿雅，今天学习怎么样？”

阿雅笑道：“挺好的。”

“昨天的问题解决了吗？”

“解决了，还解决的很好。”