“爸爸，下午见。”

“慢点！”

进入教室，菲菲、晶紫没来。听说她们开始要早训、午训、晚训，上课都是卡点来的。队伍提供了早餐，阿雅今天便没带她们。

今后大概率也不带了。

拿出专门的设计笔记本，开始学习关于颜色、设计、艺术之类的基础知识。之前都没注意颜色问题，今天经过爷爷提醒知道了。

颜色调配很重要，此前她一直觉得颜色就是水果本身，还需要改变？不是有什么水果，就用什么颜色，最多是设计得更加合理一点，或者颜色使用更加靠近一点的水果做配方。没想到还能后期调制，能按照配方的属性、特点、主题去调制符合的颜色，从而使得配方更加完美。

食物本身不是艺术，但是是一种享受。

精灵对享受总是严要求、高标准的，不仅在味道上，香气上，还有故事性、艺术性得完美配合。

高中时老师说，没有哪一门课是孤立的，都是彼此相辅相成的，那时候老师举例总让人无法理解。为什么有人数学好，语文呢不好，有人生物好，化学不好，有人物理不好其他都好？

跟老师说的是悖论。

现在，阿雅觉得老师说的特别对。

配方本该是简单的制作一下食物，只要将能量激发、味道处理好即可，谁知还要考虑它的设计、艺术性。

不仅如此，背后还有水果的属性，配合，种植过程，辨认，等等........

思考间，颜色的基础理论概要已跃然纸上。

此处阿雅突然看到一片关于配方颜色渐变的文章，里面说的是关于配方渐变颜色的理论和简述。

有时间渐变、同步渐变、稳定不变、混合渐变等等，每一条理论下面简单的列举了一个配方，附带图片。