王鱼跟着唱,一开始她的发音不太准确,但是她不断地调整,渐渐地找到了感觉。她的声音清脆悦耳,虽然有些单词发音还不太标准,但她的努力显而易见。她认真地看着歌词,每一个单词都像是一个新的发现,让她对英语的兴趣越来越浓厚。
在培养了王鱼对英语的兴趣后,孙憨憨开始帮助她制定科学的学习计划。他利用自己对知识的认知能力和学习经验,为王鱼量身定制了一个详细的学习时间表。
“王鱼,我们每天早上可以早起半个小时,背诵一些英语单词和课文。课间休息的时候,可以做一些简单的英语练习题,巩固所学的知识。晚上回家后,再花一个小时的时间复习当天学的内容,预习明天要学的课程。你觉得怎么样?”孙憨憨拿着一张写满计划的纸,认真地对王鱼说。他的眼神坚定而专注,仿佛在告诉王鱼,只要按照这个计划执行,一定可以取得进步。
王鱼看着那张密密麻麻的学习计划,心中有些打退堂鼓。“这么多啊,我能做到吗?”她的眼神中透露出一丝犹豫和担忧。
孙憨憨握住王鱼的手,说:“相信自己,你可以的。我们一起努力,我会每天监督你学习的。如果你遇到什么困难,随时都可以问我。”他的手温暖而有力,给了王鱼一种安心的感觉。
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王鱼看着孙憨憨真诚的眼神,心中涌起一股力量。“好,我会努力的。”她坚定地说,眼神中也透露出一丝决心。
从那以后,每天早上,当第一缕阳光洒在校园里,孙憨憨都会准时提醒王鱼背诵单词。他们会通过互相背诵英语单词,互相检查发音。虽然有时候王鱼会因为想偷懒而有些不情愿,但在孙憨憨的鼓励下,她还是坚持了下来。
课间休息时,孙憨憨会主动找到王鱼,和她一起做练习题。他们会在教室里的一个角落,静静地讨论问题,孙憨憨会耐心地给王鱼讲解每一道题的解题思路,直到她明白为止。他的声音低沉而温和,仿佛有一种魔力,能让王鱼集中精力学习。
晚上,孙憨憨会和王鱼一起复习当天学的内容。他们会互相提问,互相分享学习心得。在孙憨憨的帮助下,王鱼逐渐掌握了一些学习英语的方法和技巧,她的学习效率也提高了很多。
在这个过程中,孙憨憨也时刻关注着王鱼和那些不良学生的交往情况。他会经常和王鱼聊天,了解她的想法和感受,提醒她要远离不良影响。
“王鱼,你最近和那些不良学生还有联系吗?”有一天,孙憨憨在视频聊天时问道。
王鱼低下头,沉默了一会儿,说:“嗯…… 还有一点,但是我已经很少和他们一起玩了。” 她的声音有些低沉,似乎有些不好意思。
孙憨憨看着她,认真地说:“王鱼,你要知道,他们会影响你的学习和生活。你现在已经有了进步,要继续保持下去,不能再被他们带坏了。你有自己的梦想和目标,要为自己的未来负责。”他的眼神中充满了关切和担忧,同时也透露出一种坚定的信念,他相信王鱼一定可以做到。
王鱼抬起头,看着孙憨憨的眼睛,点了点头,说:“我知道了,孙憨憨。我会努力远离他们的,我不想再让你失望,也不想让自己失望。”她的眼神中透露出一种决心,那是对自己未来的负责。
在孙憨憨的影响下,王鱼逐渐远离了那些不良学生,她把更多的时间和精力都放在了学习上。她的英语成绩有了显着的提高,在一次英语测验中,她竟然取得了全班前十名的好成绩。当老师在课堂上公布成绩时,王鱼简直不敢相信自己的耳朵。