蚂蚁在纸上走来走去，很快就走出了纸面，我又把它抓了回来，它又能轻松的爬了出去。

如此反复了两三次。

这一次，我将小蚂蚁放到了纸的中央，拿起记号笔就在纸上画了一个圆圈，把蚂蚁圈了起来。

这时候，奇怪的一幕出现了。

蚂蚁爬到了圈的边缘，就不敢再往前了，它触角往前探了探，然后就退缩了，变换了路径去寻找其他的出路。

可是这是一个圆圈，无论它怎么走，怎么变换路径，去到了圈的边缘，它都退缩了。

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大块看着这情景，十分的得意，说：“嘿嘿，有意思，老焦，要不是你说的二维三维，我还真以为这家伙是蠢呢！”

我说：“这就是一个认知的问题，我们知道那纸上根本就没有牢笼，可是蚂蚁它不知道啊，他认为那就是牢笼。”

我拿起笔来，在蚂蚁的面前，不断的点下去，抬起来，点下去，抬起来。

其他人看的一脸疑惑。

大块忍不住问道：“老焦，你干嘛？”

我继续说：“你看，蚂蚁这个二维生物只有长宽，没有高的概念，现在对它来讲，我的笔尖突然从天而降，突然又消失了，来无影去无踪的，它现在说不定心里有一万个草泥马飘过，心想这是什么鬼啊，太神了。”

众人听了哈哈一笑。

大块笑得直拍皮猴肩膀说：“操，老焦你这个说的太形象了，哈哈哈……”

我笑了笑，继续说：“我们还可以再做一个实验。”

大块一听又有实验做，兴奋的说：“老焦，想不到啊，你哪里学这么多奇奇怪怪的东西，我算是服了。”

我没有空去搭理他，把纸上的蚂蚁轻轻地挪了下来，将白纸翻了个面。

我拿起笔在白纸上画了“a”“b”两个点，然后将这两个点画一根线连起来。

众人都在一旁饶有兴致的看着。

我将蚂蚁抓上来放在a点，说：“你们看，这两点之间是有一段距离的，我们现在让蚂蚁从a点爬到b点。”