顾维军之所以兼学冶金和机械也是为了以后可以继续混在轧钢厂；且因为现在的大一、大二学习主课物理的其实是后世高中学习的物理知识，只不过进度稍快；高数则前世就有基础。
且经过几次“洗澡水”的蜕变后，顾维军的后世知识已经全部恢复并且也是过目不忘、举一反三。更重要的是，顾维军的空间流速是现实世界的三倍多，类似画法几何和工程制图、拉计算尺、金工课等实操课程，也有足够的时间练习！
从11月24日周二开始，顾维军开始到处蹭课，还拿之前的笔记，在冶金系和机械制造系向同学请教，因此认识了不少同学，像是冶金系的邓海生、陈皓明和机械制造系的郑燕康等。
晚上也会去教师公寓向王炳坤请教，偶尔还会去李酉山先生家里请教，李酉山先生现在对顾维军是十分满意！不仅是清华和轧钢厂劳动实践对教学和研究上的促进，也是因为顾维军在药物研究过程中的灵机一闪，大大推动了研究进程！
周三下午清华附中的体育课，学生们见到顾维军又重新来上课，不由自主的欢呼！顾维军能重新回来教体育，学生们认为这是他们的胜利！
顾维军多贼，等学生们欢呼声消散后，顾维军先给学生们深深鞠躬，面子给的足足的！之后才略有感慨的开口：“老师要谢谢你们！我同时也是学生身份，但是我深信教学相长的道理，你们的朝气磅礴、信念坚定也同样教育了我！”
“我要为我之前对你们的出言不逊道歉！”
学生们面有得色，顾维军眼角闪过一丝笑意，“但是！我不认为我批评你们是错的！”
顾维军的目光直视宋泉，这一个高二队，“教员语录好不好？非常好，收纳了教员对我们的指导！”“但是，教员为什么还辛苦的整理毛选呢？这是教员希望我们学习他的思想，他处理问题的方法！”
“所以，我希望同学们在学习语录的同时，可以结合毛选一起学习，思考教员在什么情况下，通过什么样的理论来做出这样的指导！”
“都听懂了么？”
“听懂了！”学生们大声回复。
顾维军满意的点头，“好，这次回去看下毛选中党委会的工作方法！然后再去思考校党委和校团委做的决定是否恰当！”顾维军手指教学楼的方向，“如果还是觉得不恰当，我们把他们喊出来当面谈！”
“好！”学生们激动的高喊并鼓掌。
顾维军双手下压，“好，老规矩，先各班级内部分组对抗，然后再各班级对抗！”