徐雷抬起头，眼神平静地问道：“真想知道？”

王颖不停地点着小脑袋，眼睛满是渴望。

“那你回答我一个问题，你是不是觉得平时没少努力，可就是记不住或者学不会？”

“对，对，我就是这样。”王颖一听，好像找到了知音，小鸡啄米一样。

旁边听到的同学听完，也都是一副认同的模样，眼中满是渴求。

“雷哥，你有啥好方法吗？”闫谨忍不住问道。

对于好的学习方法他也想知道，这样就不用每天熬到后半夜了。

“方法有到是有，就是怕你们不相信。”徐雷合上书本道。

“你说，我们肯定相信。”王颖赶紧接话道。

附近的同学也纷纷附和。

见大家都是一副全神贯注听讲的样子，徐雷缓缓将自己总结的学习方法讲了出来。

随着徐雷展开的讲述，大家纷纷恍然大悟，没有犹豫，全都跑到门口，去看下一节到底是什么课程。

然后依据课程去安排自己的课前作业，看看是否真的像徐雷说的那样真实有效。

很快大家就感觉到，徐雷这个学习方法真的很实用。

第二节的物理课，因为大家都进行了课前预习，所以老师讲解的一些知识点，解决了大部分人不会的难题，那些难题都是思考良久而不得要领的题目。

老师一讲，纷纷都有一种茅塞顿开的感觉，那种感觉，说实话，很上瘾。

一下课，闫谨就对徐雷抱怨道：“雷哥，你是我哥，我太佩服你了，这个好用的方法，你之前为啥不告诉我啊！”

徐雷看白痴一样的看着闫谨道：“我之前告诉你，你会相信吗？”

闫谨思考了一会，不好意思的说道：“可能会不太相信，毕竟你之前的成绩还不如我呢！”

“这不就得了，要想说服别人认同自己的看法，首先你要拿出一个让人信服的东西，不然谁会相信你？”徐雷白了闫谨一眼道。

而附近围上来的同学纷纷一副认同的样子，对于之前看不上的徐雷，发自内心的佩服。

不单单佩服他的成绩，还有他无私奉献的学习方法，说句不好听的话，无异于改变了他们以后的命运。