那个时候确实帮了我的忙，毕竟即使我转学，那边的学校即使给我档案调出来了，也不一定有学校敢收我，黄校长能在那种情况下收我，我已经很感激了。

更何况这次专访也算我报答黄校长对我的照顾，甚至在这所学校里，我才能感觉到，是一个学习的地方，自然很愿意帮助这样的学校宣传下。

其实即使我不宣传，13班，还有一个状元，就已经可以说明了一切了。

以后家长们如何考虑孩子的学校问题，本校自然会放在第一选择。

黄校长闻言笑着点头道：这也要谢谢你，你不止自己考的好，就是你带了半个月的班级，也都考的不差。

甚至都比尖子班厉害，就是我都不得不佩服你，你的教学方式和大家不一样，有时候感觉你教的好像是大家教的多道题互相对比，不是一点点教。

夏璃点头道：是的，我教的是两三节课都在一一堂课上教的，主要是每种方式不一样，我是为了让大家有一个对比，这样可以更容易加深大家学的。

不是说什么快慢的问题，也不需要考虑学生们是不是能记住，主要就是教的时候要怎么说。

毕竟两三节课的内容很多时候都可以拿来对比的，而我会再一起对比，这样学生们会自动的把这几节课的内容加深。

再讲课的时候把重点划出来，这样大家做笔记的时候，即使做了一道题的笔记，也相对的把另一道题学会了。

就相当于说加减法，我会把加减多在一起教，放上一根筷子这是加，拿掉一根筷子，这是减法。

大家学的时候就会自动的学会多了就是加上去的，少了就是减下去的，就是这样的思维。

虽然这样学的时候会很绕脑，不过这就要看怎么讲了，所以大家学的怎么样，确实并不存在笨不笨的问题。

其实我个人觉得笨，也只是没开窍而已，只要开了窍，就会举一反三，很简单。

方顺笑着点头道：你很会教学，说真的，现在被你说的，我都越听越想听的感觉，会不是13班的同学们对你都很崇拜。

因为你讲题的时候，会让人不自觉的进入到一个学习空间一样。

大家正在聊天，有人敲门，进来的是一个老师，对校长道：典礼已经准备好了，校长先去讲话吧，稍后会安排节目。

校长闻言点头道：这就去。

然后对夏璃道：等会你要准备什么节目，和这位刘老师说一声，这位是音乐系老师。

夏璃闻言张大嘴巴有些震惊道：我还要准备节目？

校长哈哈哈笑着道：对，你要准备节目。

夏璃有些无语还有些无奈，低头想了会点头道：那麻烦刘老师了，我唱一首歌吧，到时候我就弹钢琴唱歌吧。

刘老师也没有怀疑夏璃会不会弹钢琴，笑着点头道：行，到时候你最后上场怎么样？

夏璃点头道：好的。