“哈哈哈哈，是是是，大精灵宝贝。”

阿雅脸红。

现在正是选手们送餐的高峰期，两位主持人没空采访她们三个。三人也不想接受采访，悄咪咪的从一边下去，将厨房收拾好之后回到休息区。

爸爸妈妈率先喊道：“宝贝们，你们棒极了！”

阿雅激动的扑进妈妈怀里，“妈妈~”

这是她难得的孩子气时候，撒娇。

武立轩拿着笔记本下来道：“阿雅，接下来我们花两天时间，我给你说说这类题目。之前没跟你说过。”

“好的，老师。”

武立轩：“这次表现看，你对这类题目格外擅长，很不错。”

阿雅不好意思的说：“训练出来，我初中高中记笔记一般都记关键词。特别是语文阅读，不会抓关键词就考不好语文。”

阅读理解，考的就是各种奇奇怪怪抽象的东西。阿雅曾经看过一篇原作者采访的文章，记者询问他写的时候有没有想过读者解读出来的东西，那位作者说他完全没想过那些，当时就顺着想法写下去了。谁知道背后有这么多东西，甚至一些作者去阅读自己的文章做阅读理解还能不及格。

想到这个阿雅微微笑起来，柔颖捏捏她的脸道：“笑什么呢？”

阿雅摇头道：“没笑什么。”

武立轩：“很不错，看来配方师教学中需要加入语文了。好了，接下来我跟你们说说抽象的故事类配方创造题目。创造类比赛题目有三个类型，其一是直接给食材，让大家创造一道配方。第二种是给一个明确的主题和要求，大家根据这个要求去选择材料制作配方。第三种就是今天这种，直接给一段话、一个故事、一首诗等等非常抽象的东西，让大家先阅读理解再根据自己的理解来制作配方。”

柔颖问：“老师，第三种题目评委之间不会产生意见分歧吗？毕竟同一首诗不同的人能解读出不一样的东西。”

武立轩：“赛委会会要求评委做阅读理解，然后给出参考答案。”

几人惊讶不已，还有这种操作？

武立轩：“嗯，本来第三种题目只有世界赛上可能会出现一两道，现在就出现说明今年的竞争真的特别激烈。赛委会也真的下定决心要改革，之后你们会遇到更多。后面我们稍微练习一下。”

小主，

赛场上，所有选手结束比赛。比分打到大屏幕上，主持人开始一个个播报出来。

这次阿雅得分9.1分，总算上了九分了！

这道题目非常考验人，从比分上就能看出来。最高分居然达到9.8分！

最低分只有5.6分，还不及格？

晶紫：“哇，比分拉的也太大了吧！”

阿雅道：“阅读理解确实非常拉差距。”

初高中的时候不少学霸的选择、填空题基本得分都一样，拉开差距的就是后面的阅读理解和作文，特别是发表自己主观看法的作为，能天上地上。

武立轩道：“要是后面这类题目增加真的很热闹，哈哈哈。你们也要多加练习。”

观看各位选手的评价结束，各自回去。

阿雅将记录配方创新的笔记本拿出来，仔细翻看以前记录的东西。以前只是看见某一种东西而记录，现在却有了更深刻的感悟。

配方制作有随性的，也有今天这种半随性的，还有限制性的，各有各的难度。仔细分析以前的草稿觉得那时候的想法真的好幼稚啊。

看见黄色，就想到橘子、黄色地瓜、木瓜这类，然后设计出纯色的配方。看见亮闪闪的宝石就想到果冻果、糖果........

但是不会思考背后有什么样的感情、想法、如何摆盘，基调是什么，要如何将彼此结合起来。就是简单的外形灵感，有些连外形灵感都不明确。

晶紫她们过来好奇的问：“看什么呢，阿雅？”

阿雅说：“看以前的笔记。”

柔颖：“今天训练什么？”

阿雅想了想说：“我们以后增加一个训练吧，阅读理解。我们从书上找各种自己觉得美好、有想法，觉得不错的语段，讨论配方制作。”

柔颖：“好啊，不过限制在自己