古往今来，这样的例子不在少数，张延礼对这个问题足够警惕。

“是妾失言了。”

安怀淑连忙反应了过来，连连请罪。

对此，张延礼并没有太多的情绪，并没有准备与安怀淑对这个问题探讨下去，而是朝着长子询问道。

“弘心，这段时间，可有每天都去讲武堂。”

“父亲，孩儿这段时日都有去学兵法，习武艺。”

已经十一岁的张弘心如同小大人一般恭敬的说道，他与自己相处的时间并不长，而且因为前几年的无心之言，被严令习武读书，对父亲还是非常畏惧的。

“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。后面一句是什么？”

面对长子，张延礼随口问道，考较起他的功课。

“多算胜，少算不胜，而况于无算乎？吾以此观之，胜负见矣。”

虽然张延礼是随口一问，但张弘心还是很快答道，几乎是脱口而出，没有丝毫犹豫。孙子兵法流传甚广，几乎是有家底的武将必读的兵书，而且也是讲武堂的必授课，张弘心年岁不大，但是已经将孙子兵法背的滚瓜烂熟了。

“这句话是什么意思，你对此有何看法。”

当然，张延礼并不仅仅要求长子死读兵书，继续追问道。

“在战争未发动以前在决策上就预计能取胜的，是因为具备的致胜条件多，战争未发生前在决策上就预计不能取胜的，是具备的致胜条件少。具备致胜条件多就胜，少就不能取胜，何况一个致胜条件也不具备的呢。我们根据这些来分析战争双方，那么胜负结果就可预见了。”

“这要求我们在发动战争前根据各种因素评判战胜的可能性，不打无把握之仗。”

张弘心一边说出自己的想法，然后小心翼翼地观看起张延礼的反应，十一岁的小孩，能做到这样已经非常不错了。

但张延礼不可能让小孩子能看出自己的想法，全程没有太多的反应。