“握草，这么厉害？”小胖子激动爆粗，倒是没有怀疑江昭的话。

“没错，就这么厉害。”

到了学校，还有一会儿才上课，江昭便拿出昨天在图书馆借的那几本书，都是老师推荐给他的。

《心灵系发展史》

《心灵系三论》

《精神力基础》

《与精神力有关的40个实验》

这几本书，全部看完估计需要不少时间，不过江昭也不心急，慢慢来，作为课余知识面补充。

下午第一节就是张诚老师的冥修与把控课。

他是个个子很高，偏瘦的男老师，带着点不知道哪里的方言口音。

“老师好。”

“同学们好，请坐。”张诚放下了水杯和讲义。

“昨天回去，大家都尝试过冥修了吧，有没有人偷偷试着把控的？”他先笑着问道。

一个男同学立刻道：“老师，我试过，但星子真的很滑，根本捉不住。”

张诚也不责备，只是讲道：“工欲善其事，必先利其器。你们冥修的时候，不止在是壮大你们的星尘，也是在锻炼你们的精神力，等你们先锻炼一个月，再去把控星子，那个时候就会轻松多了，而今天，我要教给大家的就是——”

他在黑板上写下两个字：

主动

“主动。”

“我们之前教过了，让大家主动的用精神力去推动星尘漩涡加速旋转，这样可以提高修炼效率。”

“你们在冥修的时候，星尘漩涡会吸纳外界力量，但是这个速度快吗？”

他问，但是没人能回答，毕竟都是一群菜鸟。

“其实是很慢的，而且你们现在的境界，并不足以支撑星尘进行更高效率的活动。”

的确，星尘不能转太快，太快感觉那些魔法尘埃团都要飞出去了。

“把控是要消耗精神力的，但当大家以后完成了把控，会有一段时间不消耗精神力，所以，我需要你们把自己的精神力，变成一些特殊的结构，以捕捉更多的力量，来加强冥修修行的效率。”

张诚在‘主动’二字旁边，拉了一个箭头，写上了‘效率’两个字。

然后，他用粉笔在黑板上画了一幅图画，像是一个带着倒钩的触手。